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第二章第二章 中国的自然环境中国的自然环境第二节第二节 气候(第三课时)气候(第三课时)【目标锁定目标锁定】 (明确目标,有的放矢)(明确目标,有的放矢)1.知道我国气候的主要特征。2.掌握我国气候类型的分布及 主要气候类型的特点。3.学会分析影响我国气候的主要因素。 【重点难点重点难点】认识主要气候类型的特点;影响我国气候的主要因素。 【自主探究自主探究】 (独立自主,快乐收获)(独立自主,快乐收获)1、阅读图 2.24 和图 2.25,完成下列问题:(1)按照图 2.24 中图例所示的气候类型,将其填在相应的位置。阅读图 2.25,气候呈明显的_变化。由此得出我国气候的一个主要特征是_。(2)认真观察所填的图 2.24,我国东部地区的气候类型自北向南分别是_气候、_气候、_气候,季风气候的类型比较齐全。由此得出我国气候的另一主要特征是_。2、阅读图 2.27.认识我国主要气候类型的特点。(1)对照图 2.24,和图 2.27 中四地的气温和降水状况,参考漠河气候特点的表述,完成下列表格。地点气候类型气候特点漠河温带季风气候冬季漫长,寒冷干燥;夏季短促,温暖湿润海口吐鲁番五道梁(2)漠河和海口两地的气候特点存在明显的差异,请谈谈它们发展旅游活动的优势。漠河:_;海口:_。3、影响我国气候的因素主要是_、_和_等。 【合作探究合作探究】 (重点难点都在这里)(重点难点都在这里)探究探究 1 1:(1)我国南北跨纬度大,自南向北,气温越来越低,为什么?(2)我国东西跨经度大,自东南向西北,降水量越来越少,为什么?(3)受地形的影响,我国高大山地阻挡气流,造成山地两侧气候差异明显;我国许多咁大山地,气候的_变化也非常明显。青藏高原由于海拔高、面积广,形成了广大的_气候。 探究探究 2 2:我国是世界上受季风影响显著的国家,阅读图 2.28 和图 2.29,表 2.23,完成下列问题:季风发源地陆地海洋 海洋陆地性质对气候的影响冬季风夏季风探究探究 3 3:世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,其原因是什么?在我国哪一地区这 种条件最好?【达标测评达标测评】 (懂了,不等于会了)(懂了,不等于会了)1、我国是世界上季风气候非常显著的国家之一,其主要原因是( )A、纬度位置的影响 B、海陆位置C、地形因素影响 D、地势西高东低的影响我国 2、从右图可以反映出该地的主要气候特征为( )A、全年高温多雨 B、冬季温和多雨 C、夏季高温多雨 D、全年高温少雨 3、该地的气候类型为( )A、温带季风气候 B、热带季风气候 C、热带季风气候 D、温带大陆性气候4、阿拉伯半岛和长江中下游地区纬度大体相同,但气候差别很大,主要是( ) A、纬度位置影响 B、海陆位置影响 C、势高低影响 D、地形因素 【中考链接中考链接】 (走出教材,你才会有进步)(走出教材,你才会有进步) 1、读“影响我国的季风示意图” ,回答下列问题:(1)图示为影响我国_(冬、夏)季风;受此影响期间,我国气候的主要特点是_。(2)为_季风,为_季风,它们分别来自_洋和_洋。(3)受此季风影响,我国降水量有什么变化趋势:_ 2、读下图,回答下列问题:(1)甲、乙两地中一月气温低于 0的是_地,气温年较差较小的是_地。(2)甲、乙两地中,年降水总量比较多的是_地。(3)两地降水量季节变化的共同点是_ A、各月降水都很多 B、降水量主要集中在夏季C、各月降水都很少 D、降水量主要集中在冬季(4)甲地的气候类型属于右图三种季风气候中的_气候。【本课质疑本课质疑】 (记下你的疑惑)(记下你的疑惑)
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