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专项复习(三) 标点符号与病句 一、标点符号 1下列各项中,标点符号使用有误的一项是(B) A “好吧。 ”他说, “我相信你能行!” B我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等 C给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? (解析:省略号与“等”不能同时使用, “等”就表示省略、未完的意思。) 2下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(D) A “大桥就要通车了, ”他环视了一下会场说:“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。 ” B星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。 C不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”! D这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 (解析:A 句逗号在引号外;B 句第一个问号应该是逗号,这是一个选择问句;C 句感 叹号应在引号内。) 3下列句子中,标点符号使用正确的一项是(D) A2016 年贵阳国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔等 众多国内外知名品牌前来参展。 B究竟手机是什么时候掉的?掉哪了?他一点都不记得了。 C “一年之计在于春, ”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 D李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。 (解析:A 句省略号与“等”不能连用;B 句问号为逗号;C 句逗号在引号外。) 4下列句子中,标点符号使用正确的一项是(C) A近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去,无不使我们每个人心中充 满了悲痛之情。 B “都到齐了吗?同学们。 ”老师说, “到齐了我们就可以出发了。 ” C “莫等闲,白了少年头,空悲切” ,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时 光,努力学习,发奋有为。 D十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览 群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。 (解析:A 项应该去掉省略号;B 项“都到齐了吗”后面应该用逗号,同学们后面用问 号;D 项十三四岁表概数,中间不能用顿号。) 5选出下列标点符号使用正确的一项(B) A诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的? B石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。 C在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。 D “你先坐下, ”她说:“我们好好谈谈。 ” (解析:A 项是选择疑问句,第一个问号改为逗号;C 项三两个表概数,走掉顿号;D 项冒号改用逗号。) 6下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(A) A大量事实证明;沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 B参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? C做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。 D中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。(解析:A 句分号改为冒号。) 7下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(D) A哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。 B我市今年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。 C明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去? D英国诗人雪莱在他著名的西风颂里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”?(解析:D 项是直接引用, “?”应该在引号里面。) 8下列标点符号使用有误的一项是(B) A很少有行路人,除了我当前的两个:一个挟着蓝花布的破棉袄,一个拿了席子跟 扫帚。 B “咳!”我吃惊地喊道。 “这是怎么回事?” C “不识来年梦,如何只近山。 ”一次无意中读到石涛这两句诗,久久未能去怀。 D 风雨中忆萧红写得跌宕起伏、情真意切,字字句句叩击着读者的心弦。 (解析:B 项“喊道”后面的句号应改为逗号。) 9下列标点符号使用正确的一项是(B) A “这究竟是怎么回事呢?同志们。 ”厂长严肃地说。 B我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩。 ” C基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 D今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 (解析:A 项引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C 项问号应改为逗号;D 项 第一个问号应改为逗号。) 10下列标点符号使用正确的一项是(D) A这次去首都北京,我们专程去游览了雄伟壮观的万里长城。 B网友给我发来邮件说:近来网上有三多:绯闻多、脏话多、病毒多。 C山啊、水啊、花啊、草啊、星星啊、月亮啊,常常是诗人歌咏的对象。 D他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”两句吟咏了好几遍。(解析:A 项去掉破折号;B 项第一处冒号改为逗号;C 项顿号改为逗号。)二、病句 1下列句子中没有语病的一项是(D) A经调查, “812”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以 及安全管理极其混乱造成的。 B面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难 民入境。 C磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种观赏价值极高的 艺术品。 D屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做 出了卓越的贡献。 (解析:A.句式杂糅,删去“原因”或“造成的” ;B.面对使是滥用介词,造 成主语残缺,删去“使” ;C.“具有”与“艺术享受”搭配不当,将“享受”改为“特点” 。) 2下列各句中,没有语病的一句是(D) A面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 B漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。 D杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。 (解析:A 项成分残缺,在句末加上“的意识” ;B 项搭配不当, “皎洁的月光”不能 “传来” ;C 项,前面是两面,后面是一面。) 3下列句子中,没有语病的一项是(C) A随着网络时代的来临,因此催生了世界大国战略博弈的新格局。 B未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。 C我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。 D通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近 82000 多件。 (解析:A 项缺少主语,删去“随着”和“因此” ;B 项主谓搭配不当,应该将“危害” 改为“问题” ;D 项前后矛盾,去掉“近”或“多” 。) 4下列句子中,没有语病的一项是(C) A在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。 B目前, “智慧桂林”城市免费 WIFI 的热点数已逾 9000 个左右。 C有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。 D我市将通过实施老城区特色街区改造工程,进一步提升城市形象。 (解析:A 项语序不当,应该是“孩子们充满” ;B 项“逾”和“左右”语意矛盾;D 项“通过”与“实施”意思重复,保留一个即可。) 5下列对病句的修改不正确的一项是(A) A “珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用 词不当, “增强”换为“增加”) B中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当, “讨论”和“听取”调换) C能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”) D经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成份残缺:缺少主 语。去掉“经过”或“使”) (解析:A 项错误是成分残缺,增强应该与“意识”搭配使用,在保护后面加“意识” 。) 6下列句子中,有语病的一项是(B) A菲律宾单方面提交南海国际仲裁案,不是为了解决争端,而是妄图否定中国在南 海的领土主权。 B能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户受益的根本保证。 C通过开展高雅音乐进校园,粤剧进校园等活动,我市师生文化水平得到进一步提 高。 D 中国诗词大会节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人走进、了解、研 究古诗词。 (解析:B 项两面对一面,删去“能否” 。) 7下列各句中,没有语病的一项是(C) A由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。 B我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。 C青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程 中为中国梦的实现而贡献力量。 D在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。(解析:A 项缺少主语,应该去掉“由于”或“使” ;B 项关联词错用,改为“只 有才” ;D 项“推广”与“通过”语序不当。) 8下列句子中没有语病的一项是(D) A网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。 B我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 C为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。 D也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制 的。 (解析:A 项去掉“或骄傲” ;B 项“纠正”与“指出”语序不当,调换位置;C 项否 定不当,删掉“不” 。) 9下列句子没有语病的一项是(A) A 义务教育法依法保障适龄儿童平等接受义务教育的权利。 B这本昆虫记的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。 C这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。 D史铁生的秋天的怀念写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。 (解析:B 项句式杂糅,删掉“的失主”或“去失的” ;C 项“加快规模”搭配不 当;D 项关联词使用不当,将“所以”改为“因为” 。) 10选出下列有语病的一项(B) A充满正能量的网络语言,成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。 B “实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收,将极大提高我国微重力科学及空 间生命科学领域的研究。 C从 2016 年起,小学和初中起始年级“品德与生活” “思想品德”教材名称将统一 更改为“道德与法治” 。 D在湖北省小学生经典诵读大赛中,来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚 军。 (解析:B 项成分残缺,可在句末加上“水平” 。) 11下列语句中没有语病的一句是(C) A5 月 10 日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化 旅游产业。 (解析:A 项“大约”与“左右”语义重复;B 项否定不当,应去掉“防止”或者“不 要” 。D.“发扬产业”搭配不当,可将“发扬”改为“发展” 。) 12下列句子中没有语病的一项是(D) A通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。 B磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽,长大约 18 公里左右。 C四川广元沉船事故导致 15 人罹难,为了避免沉船事故不再发生,有关部门强化了 安全管理措施。 D为实施“天蓝” “地绿” “水净”三年行动计划,娄底市积极推进涟水河、孙水河 综合治理工作。 (解析:A 项主语残缺,去掉“通过”或“让” ;B 项语意重复, “大约” “左右”去掉 一个;C 项否定不当, “避免”与“不再”双重否定表示肯定,应去掉“避免”或者“不” 。)13下列句子中没有语病的一项是(D) A张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动,激发学生们的阅读热情。 B在教育部公示的通用规范汉字表中,对 44 个汉字的字形进行了微调。 C拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点,为学生创造个性
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