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三年级语文第三单元测试卷 姓名 (下册)一、一、 看拼音看拼音,写词语。写词语。yyn klong huhu qungo bsh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Pnchan wigu shjin bicn yh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Lxin liki dngzh zhnqu shnsh( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shnqng ys bnshng shx jiohu( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wngyngblo jnggngzhnio dchyjng( ) ( ) ( )二、请选择正确读音二、请选择正确读音 教诲教诲 ( huhu huhu ) 相似相似 ( ( ss shsh ) ) 角度角度 ( ( jiojio juejue ) ) 拉弦拉弦 ( ( xinxin xunxun ) )三、形近字组词三、形近字组词 猎(猎( ) 悔(悔( ) 响(响( ) 寓(寓( ) 裂(裂( )惜(惜( ) 诲(诲( ) 晌(晌( ) 窟(窟( ) 装(装( )四、我会给多音字组词四、我会给多音字组词 qun(qun( ) ) xing(xing( ) ) gnggng ( ( ) )圈圈 相相 结结jun(jun( ) ) xing(xing( ) ) gnggng ( ( ) )五、根据意思写成语五、根据意思写成语 1行动与目的相反。行动与目的相反。 ( )2做错了事,能接受意见,及时改正,就不算晚。做错了事,能接受意见,及时改正,就不算晚。 ( )3受惊吓后,遇到一点情况就害怕得不得了。受惊吓后,遇到一点情况就害怕得不得了。 ( )4只重外表,取舍不当,舍本逐末。只重外表,取舍不当,舍本逐末。 ( ) 六、把下面的句子补充完整六、把下面的句子补充完整 1绳在细处断,绳在细处断,_。2亲身下河知深浅,亲身下河知深浅,_。3莫看江面平如镜,莫看江面平如镜,_。4花盆里长不出苍松,花盆里长不出苍松,_。5日日行,日日行,_;常常做,;常常做,_。七、七、 语文主题丛书语文主题丛书我已经读过了,我会用线把文章题目和内容连起来。我已经读过了,我会用线把文章题目和内容连起来。 韩信分油韩信分油 不能成功是就故意轻视成功,寻求心理的安不能成功是就故意轻视成功,寻求心理的安慰慰塞翁失马塞翁失马 遇到事情要冷静思考,一定能找到解决的办遇到事情要冷静思考,一定能找到解决的办法法门庭若市门庭若市 世间的好事与坏事都不是绝对的世间的好事与坏事都不是绝对的天下第一木匠天下第一木匠 遇事要善于分析,不可轻易下结论遇事要善于分析,不可轻易下结论狐狸和葡萄狐狸和葡萄 不要因循守旧,要懂得创新不要因循守旧,要懂得创新八、八、 阅读阅读 ( 一一 )课内阅读。)课内阅读。1.1. 我会按课文内容填空。我会按课文内容填空。提起杨桃,大家都很(提起杨桃,大家都很( ) 。但是,看的(。但是,看的( )不同,杨桃的样)不同,杨桃的样子也就(子也就( ) ,有时候看起来真像个(,有时候看起来真像个( ) 。因此,当我们看见别。因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要(的人把杨桃画成五角星的时候,不要( ) ,要看看人家是从什么角,要看看人家是从什么角度看的。我们应该(度看的。我们应该( ) ,看到是什么样的(,看到是什么样的( ) 。 2.2.我会读一读,写一写。我会读一读,写一写。它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。更羸发现那只大雁飞得慢,就猜想这是因为更羸发现那只大雁飞得慢,就猜想这是因为 ;听见它叫声听见它叫声悲惨,就想到这是因为悲惨,就想到这是因为 ;他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞,那是因为他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞,那是因为 _ ;由此可见,更羸是一个由此可见,更羸是一个 的人。的人。(二二)狐狸和蝉狐狸和蝉一天傍晚,蝉在大树枝上叫,狐狸从树下走过。一天傍晚,蝉在大树枝上叫,狐狸从树下走过。“唱得多好呀唱得多好呀!”狐狸一边狐狸一边说一边向树枝间窥视。说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮。下来吧,那我就仅能欣赏你的声音,又能赞美你的形体了。那我就仅能欣赏你的声音,又能赞美你的形体了。”而狐狸心里却想道:啊,而狐狸心里却想道:啊,那是一只蝉,可以做我饭后的美味小吃。那是一只蝉,可以做我饭后的美味小吃。蝉以前见过狐狸,它没有跳下来,却摘下一片小树叶,让叶子飘落到地蝉以前见过狐狸,它没有跳下来,却摘下一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。有哈哈哈,你露馅了,狐狸。有一天,我看见除外的洞外有堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对一天,我看见除外的洞外有堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。你的看法没错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。”1 . 联系上下文,解释下列的词联系上下文,解释下列的词窥视:窥视:贪婪:贪婪:2 . 结合上下文,写出下列句子的含义结合上下文,写出下列句子的含义(1)“你露馅了,狐狸。你露馅了,狐狸。”-(2)“现在我知道,我对你的看法没错。现在我知道,我对你的看法没错。”-3. 这则寓言故事说明了什么道理这则寓言故事说明了什么道理?用自己的话说一说。用自己的话说一说。九、我会读短文,完成练习。九、我会读短文,完成练习。 从前有一个人,看见人家大门上挂一个铃铛,想把它偷走。从前有一个人,看见人家大门上挂一个铃铛,想把它偷走。 他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:人发觉。可是他想:“如果我把耳朵掩住,响声不就听不见了吗如果我把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”?” 于是,于是,他捂住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到他的手刚碰到铃铛,就被人发他捂住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到他的手刚碰到铃铛,就被人发觉了。觉了。1.1.文中那句话直接写出了文中那句话直接写出了“掩耳盗铃掩耳盗铃”的意思?请用的意思?请用“”画出来。画出来。2.2.照样子填空。照样子填空。如果我把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?如果我把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?如果我有孙悟空的本领,就如果我有孙悟空的本领,就 。如果如果 ,就,就 。3 3 选择正确的答案,在括号里打选择正确的答案,在括号里打“”“”掩耳盗铃这则寓言告诉我们:掩耳盗铃这则寓言告诉我们:偷偷别人的东西时光把耳朵掩起来是不够的。(偷偷别人的东西时光把耳朵掩起来是不够的。( )自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。 ( )放在外面的东西一定要防止别人偷窃。放在外面的东西一定要防止别人偷窃。 ( )十十 、写作、写作 作自我介绍,注意抓住自己的特点,展示真实的自己。题目可以是作自我介绍,注意抓住自己的特点,展示真实的自己。题目可以是我我给自己画张相给自己画张相 这就是我这就是我 可爱的我可爱的我等。等。 (300300 字左右)字左右)_
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