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第四期回顾:第四期回顾: 主题:永远不要对孩子期望过高主题:永远不要对孩子期望过高 孩子要“放养”,不要“精养”,让他们在更自由的空间里去发展自己的个性,这已经成 为当下家长的普遍共识,但“放养”好说,实际难行,如何做、怎么把握分寸? 11 月 28 日,在杭州市青年少活动中心举行的成长大讲堂,请来了在网络上赫赫有名的 “柳叶刀”毛小榕老师,读她文章时,只觉得文字在她笔下有了生命。尤其她描写人物时, 常只用一两个词便让主人公活泛起来,毛老师这把“柳叶刀”不得不令人心生佩服。 毛小榕老师的讲座同样生动,不喜欢正襟危坐的她,一开始就把椅子搬到了家长中间, 而成长大讲堂也是第一次由老师主讲变成了互动问答的形式。 一问一答间,毛老师的观点“我们的孩子 90%都是平常人”、 “永远不要对孩子期望 过高”、 “度就是让孩子完成最基本的大学教育”平实却更锐利有力地刺向了当下浮躁的 教育。家长要认清教育现状家长要认清教育现状看看我们现在处在怎样的教育体制下吧。最近媒体、大众铺天盖地谈论北大“中学校 长推荐制”,不明就里的,以为是要选拔一些真正的偏才、怪才,仔细一瞧,原来是北大 “阳谋”,只要“全优生”,不过是北大在招生季为自己提前招揽高分考生而已。毛老师说,高考恢复以来这些年,历届状元们都去了哪里?他们对国家做出了哪些突 出的贡献?作为一所全国最知名的高等学府,自由、独立曾是几代北大人追求的精神,现 在都到哪里去了?毛老师认为,这就是现在的教育环境,追求应试、追捧分数,家长应该看清这一点。完成基本学业很重要完成基本学业很重要在这样的环境下,家长想培养一个怎样的孩子?毛老师觉得,90%的孩子都是普通人,他们在家长的眼中是可爱的,但他们不是爱因斯 坦、莫扎特,你要逼着他们从小上知名小学、重点中学、重点大学,你这不是在为难他们 吗?难道普通大学的孩子命里注定生活在底层?多数孩子的培养目标应该是:平常人、快乐人、身心都健康。毛老师说:“我也是一位母亲,我也明白,只要一天是父母,就注定是痛苦的,我们 一生都在为孩子操心,尤其在当下的环境里,我们的一些期望是与当下教育完全冲突的, 在矛盾还无法解决的情况下,我觉得应该把握一个底限:不被现实社会所抛弃,让孩子完 成最基本的高等教育。在这个情况下,再让孩子去追求独立的人格、自由的思想。”提高孩子素质从家长做起提高孩子素质从家长做起在大街上,总是能听见一些大伯大妈教训:现在的小年轻怎么一点素质都没有?这素 质怎么培养?光是学唱歌、跳舞肯定不行,得齐头并进,一些家庭环境不好的孩子肯定没 法素质高。毛老师强调,“注意,我这儿说家庭环境不好不是指家庭收入。”有一位作家曾 在他的文章中写道:“看一个男人有没有绅士风度,不是看他西装上是不是打了补丁,而 是看他的肩膀上有没有头皮屑,鞋子擦得干不干净”每天家长自己回到家,遇到一点小事就要讲脏话,受了一点委屈就要怨天尤人,你又 怎么指望你的孩子将来有素质?毛老师说:“父母自己先要做到有平和、乐观的生活态度,不因贫困而感到卑下,会 羡慕却绝不嫉妒。你在灵魂上给孩子的影响,远比你单纯满足物质的影响要多得多。”跟孩子永远不可能平等跟孩子永远不可能平等我和我的孩子是朋友,这是很多家长的口头禅,我跟孩子能平等吗?我们能知道他们 内心深处的秘密吗?不能,从灵魂上两代人是没有办法完全沟通的。我们希望像天使一样保护孩子,因此对于孩子来说,你多少是站在一个高高在上的位 置,他们会感到:“爸爸妈妈在管着我呢,我这件事做不好会让他们不高兴。”毛老师说:“无论与孩子是何种关系,家长都该时刻注意,别把自己的情绪转嫁到孩 子身上,不要让他变得每天在想:让周围人认可我。”讲座问答录讲座问答录问题一:孩子问题一:孩子 5 5 年级了,之前我们都是放养的方式,可这环境下,我们非常矛盾,还年级了,之前我们都是放养的方式,可这环境下,我们非常矛盾,还 怎么能放养呢?怎么把握度?怎么能放养呢?怎么把握度?毛老师答:我的观点是不被现在的制度抛弃,孩子应该完成基本的学业,我们 的孩子是庸常之辈。放养不像你想象的那么难,放养不是不管,它是融化在生活中的点滴 里的。孩子远没有大人这么狡猾,我们可以策划许多事儿,比如我就常在谋划。看似漫不经心地跟孩子提起我小时候的故事,我告诉他,我们小时候每个人都有一个 任务,就是要种一个南瓜,要自己挑水、自己浇粪,他羡慕得不得了。他要听摇滚音乐,我就骑着自行车,带他去听崔健。他的床放在书柜旁边,他每天和 左拉等作家的作品睡在一起,每天晚上我抱起童话书给他念,念到他睡着了还在念。很东西都是潜移默化的,今天你教的东西,说不定就在他生命的什么时候开花结果了。问题二:我们其实没有对孩子有什么要求,可他自己对自己要求很高,事事都要最好,问题二:我们其实没有对孩子有什么要求,可他自己对自己要求很高,事事都要最好, 我们也没办法。我们也没办法。毛老师答:每个孩子实际情况都不一样,我不知道你的孩子是不是你表述的那样:事 事都要求做到最好,如果是这样,恕我直言,一个处处对自己要求都高的孩子,情商不是 很高,因为任何人都不可能事事做到最好,这是对自己的苛求。小时候记得邻居家一个姐姐,有一天她坐在高高的树杈上,她对我说了一句“你这个 话很无聊”,我当时特别羡慕她,她竟然会用“无聊”这个词语,这是什么意思我却一点 都不明白。回家后我立马跑去问妈妈,什么是“无聊”,学会以后心里很是开心。直到今天我也 这样,我特别羡慕人家比我懂得多,但我不去嫉妒。用不着事事比人强,因为我们多数人 都是普通人,我们做不到永远第一。大部分人都要告诉孩子,你是个平常的好孩子,得了第一当然最好,但那是意外收获, 不能把它当生活中的常事。问题三:您提到,高考前一天,您儿子还在看电视,那说明您的儿子本身是很优秀的,问题三:您提到,高考前一天,您儿子还在看电视,那说明您的儿子本身是很优秀的, 我儿子中考前也在玩游戏,他就没考上,考完了还玩了几天几夜,哪些孩子能放,哪些不我儿子中考前也在玩游戏,他就没考上,考完了还玩了几天几夜,哪些孩子能放,哪些不 能放,我们真是拿不准。能放,我们真是拿不准。毛老师答:一句话,你放养过度了。在儿子小的时候,一到钟点,我们家里就打开电视看米老鼠和唐老鸭,不但儿子 看,全家一起拿着小板凳看,我笑得比儿子还大声,看完了就关电视,他不看,我们也不 看,再好的电视也不看。除了动画片,只看动物世界这些。放养不能不控制。比如说,电视上关于动物、植物,关于对这个世界的认识的节目, 我们都给他看,其他不看。玩游戏其实也是有天赋的,有人玩游戏玩到设计,没办法,人 家是天才,我们的孩子不是,我们的孩子只是普通人,所以不行。我说儿子高考前还在看电视,其实也是有选择的,我让他看的是布什和戈尔的竞选辩 论,不是在看电视剧。所谓“文武之道,一张一弛”,这点家长要把握好。问题四:我家孩子老爱跑到别人家去,我很苦恼,老是叨扰人家也不好问题四:我家孩子老爱跑到别人家去,我很苦恼,老是叨扰人家也不好毛老师答:每个孩子都有好奇心,有一句话是这么说的:想要扼杀一个孩子很容易, 只要扼杀他的好奇心就行了。如果孩子老爱跑人家家去,家长是否可以问问自己,是不是总是和孩子一样好奇了? 如果孩子觉得:“我爸妈就那样,不赶趟儿(时髦),没意思。”这是孩子和家长共同的 悲哀。 毛老师说,“我玩过魔兽,实际上我对游戏毫无兴趣,我只是想知道,孩子怎么这么 喜欢这东西。”注:为帮家长解决困惑,青年时报与杭州市青少年活动中心、杭州五套阳光电视共同 推出“成长大讲堂”公益讲座,每月一期,下期讲座将于 12 月举行,敬请期待。
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