第四单元 民族团结与国家统一班 级八年级学 科历史教 师时 间201 年 月 日 大课题民族团结与国家统一 共 学时 学 习 内 容本节内容第 12 课 香港和澳门的回归学 时第 学时教学目标知识 目标能力目 标德育目 标1. 香港和澳门问题的由来、回归的时间、意义，主权的含义 2. “一国两制”的提出和含义、香港和澳门的区旗、区徽及其含义 3. 联系近代列强侵华等史实，归纳香港、澳门问题的由来，形成初步的 历史归纳能力 4. 通过教材有关“一国两制”和香港、澳门回归等历史事实的描述，认 识其历史意义，培养综合分析历史问题的能力 5. 通过课本插图激动人心的情景，体验香港、澳门与祖国大家庭血脉相 连的深情，从而进一步巩固爱国情感，深化追求祖国统一的理念 6. 通过香港和澳门的回归，进一步认识到只有坚持党的领导，中国人民 才真正走上独立自主的发展道路，培育热爱共产党的情感 教学重点 与难点1. 香港和澳门回归的历史意义 2. “一国两制”构想的基本含义教具教材、多媒体 教学方法小组讨论法、合作探究法学 习 过 程动态修改部分目目标认标认定定 导导入新入新课课组织学生复习有关内容： 新中国建立以来，祖国大陆各民族大团结的情况怎样？（各少数民族跨 入社会主义阶段后，特别是在改革开放以后，为建设祖国和自己美好的 家园，迸发出巨大的热情。他们的社会生活、精神面貌、文化事业都发 生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁 荣政策的结果。 ）自主学自主学习习 展示交流展示交流但是，由于历史原因，祖国还没有完全统一起来。为了完成统一大业， 党和政府采取一系列措施，朝着神圣的目标大踏步地前进着。 （组织学生 满怀深情地朗读“导言框”描述的“香港回归倒计时”盛况，进入新课 的学习和探究。 ）学 习 过 程动态修改部分自主学自主学习习 展示交流展示交流“一国两制”的构想 1 邓小平为什么要提出“一国两制”构想？（既要照顾历史遗留问题 造成的大陆与港澳台地区的差别，又要实现国家的完全统一，维护 民族与国家的根本利益，维护人民群众的根本利益。 ） 2 怎样理解“一国两制”的含义？（它就是一个国家，两种制度的简 称。指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里，以祖国统一 为前提，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。 ） 香港和澳门回归祖国 1 教师补充香港澳门问题的历史由来并指导学生观看历史地图册 15 页英国侵占香港示意图和香港问题介绍：16 世纪后期， 葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。19 世纪中期以来，英国通过 1842 年的南京条约 、1860 年的北京条约和 1898 年的中英 展拓香港界址专条 ，依次割占了香港岛、九龙半岛和“新界” （深圳河以南、界限街以北地区） 。新中国成立以后，人民政府从未 承认这些不平等条约，并再三表示将在适当时候收回这些领土。 “一 国两制”构想的提出，为香港澳门回归祖国开辟了途径。 2 香港和澳门分别在哪一年回归祖国？（1997 年、1999 年。 ） 3 引导学生观看课本相关插图和七子之歌 ，回顾体验那激动人心 的情景。 教师指出：闻一多所说的“七子”是澳门、香港、台湾、威海卫、 广州湾、九龙、旅大，到目前为止，它们都已回归祖国怀抱。其中， 台湾和大陆虽然还没有统一起来，但是在抗日战争胜利时，日本已 经把它归还我国。台湾属于中国不可分割的领土，是国际上公认的 事实。 4 香港、澳门回归祖国有什么历史意义？（中国人民洗雪了百年国耻， 标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一不。 ） 5 组织学生根据“自由阅读卡”识别香港、澳门特别行政区的区旗、 区徽，并说出它们的含义。 （A.香港区旗含义：红旗代表祖国，紫荆 花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在 祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体现着“一国两制”的精神。B. 澳门区旗含义：五星象征祖国的统一，莲花等象征澳门及其自然环 境，表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充 满生机的祖国。 ）达达标标反反馈馈1、“一国两制”伟大构想的提出，是在（ ） A.新中国成立初期 B.20 世纪 60 年代 C.“文化大革命”中 D.进入改革开放的新时期 2、在“一国两制”的构想下，我们解决了 香港问题澳门问题台湾问题（ ）A. B. C. D. 3、1987 年 4 月，我国同_政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府 将于 1999 年 12 月 20 日对澳门恢复行使主权（ ） A.英国 B.葡萄牙 C.美国 D.西班牙 4、你可知MACAU，不是我真姓，我离开你太久了，母亲”。歌词中的 “MACAU”是指什么地方？她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？ （ ） A.香港；1997.7.1 B.澳门；1997.7.1 C.香港；1999.12.20 D.澳门；1999.12.20 5.我国政府在 1997 年恢复行使对香港的主权后，香港的现行社会、经济制度、 生活方式、香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位（ ） A.不变 B.全都改变 C.基本不变 D.部分改变部分不改变 6、一国两制构想中最重要的前提是（ ） A 使用武力统一 B 统一后实行一种社会制度 c 一个国家 D 两种社会制度并存 7、香港特别行政区（ ） A.直辖于中央人民政府 B.不接受中央人民政府领导 C.属于民族区域自治性质 D.实行社会主义制度 8、中国正式恢复对香港、澳门行使主权标志着： 、中国人民洗雪了百年国耻 、我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 中国完成了统一 英国、葡萄牙政府的主动归还 A、 B、 C、 D、 9.香港特别行政区的区旗是中间配有五颗星的动态花卉图案的红旗，动态花卉 是（ ） A.牡丹 B.玫瑰 C.紫荆 D.莲花 10、我国政府能够恢复对香港、澳门行使主权，最重要的原因是（ ） A 新中国已成为独立的主权国家 B“一国两制”的构想被各方接受 c 改革开放后我国综合国力大大增强 D 国家统一是中华民族的共同心愿板 书 设 计提出的背景内容：一个国家，两种制度 香港和澳门 一国两制构想的提出 的回归 一国两制的历史意义香港、澳门的顺利回归：时间、双方、历史影响教 学 反 思