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五年级语文第五年级语文第一一单元单元 班级 姓名 分数_ 第一部分第一部分 基础知识积累与运用(基础知识积累与运用(3535 分)分)一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 (5 5 分)分)ll momo xixi ss ff mm xinxin rr shuishui jiojio二、请用二、请用“”划出句中的错别字划出句中的错别字, ,并依次改正在括号里。并依次改正在括号里。 (分)(分)车窗外是芒芒的大戈璧,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界 限并不那么清析,都是魂黄一体。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把下面的词语补充完整。三、把下面的词语补充完整。 (4 4 分)分) ( )色欲流 杯水车( ) 严( )以待 五彩( )纷 ( )山峻岭 银装素( ) 废( )忘食 高大( )秀 四、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。四、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。 (4 4 分)分) 如果就 因为所以 只有才 无论都、他性格开朗, ( )有多少困难,他( )表现得很乐观。、 ( )时间是组成生命的材料, ( )我们不能浪费时间。、( )这种神奇、美丽、和平的地方, ( )能成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!、 ( )人类大量砍伐森林, ( )会破坏地球的生态环境。 五、判断下列句子说法是否正确,对的打五、判断下列句子说法是否正确,对的打“”“” ,错的打,错的打“”“” 。 (4 4 分)分) 1、 白杨一文在表达上的特点是借物喻人、托物言志。 ( ) 2、 “美轮美焕” “栩栩如生” “始料不极” “夜以继日”这组词没有错别字。 ( ) 3、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到的困难是冻土层和恶劣天气。 ( )4、 “丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。 ( ) 六、按课文内容补充句子。六、按课文内容补充句子。 (6 6 分)分) 、_,春风不度玉门关。 、九曲黄河万里沙,_ _。 、黄河远上白云间,_。 、马上的男女老少穿着各色的衣裳, ( ) ( ) ,像一条 彩虹向我们飞过来。写一句课外积累的诗句:_ _ (分)七、依要求改写句子。七、依要求改写句子。 (4 4 分)分) 、他答应为你办这件事的。 (改为反问句)新 课 标第 一 网 _ 、喂,你把彩笔借给我用一用。 (改成有礼貌、婉转的话) _ 、智慧的女儿指导牧童。牧童理解了“幸福”的真正意义。 (合并成 一个句子) _ 4、这里每年都会吸收许多游客来参观旅游。 (修改病句) _ 八、下面的这些八、下面的这些“食食”字成语该入哪个座?请填一填。字成语该入哪个座?请填一填。 (4 4 分)分)饱食终日 食不甘味 自食其力 发愤忘食 自食其言 丰衣足食 废寝忘食 自食其果 干了坏事,自作自受。 ( ) 自己劳动,养活自己。 ( ) 不去睡觉,忘了吃饭。 ( ) 心中有事,吃饭不香。 ( ) 说了不算,不守信用。 ( ) 吃饱肚子,不做事情。 ( )刻苦努力,忘了吃饭。 ( ) 穿的、吃的都很富足。 ( )第二部分第二部分 阅读与运用(阅读与运用(3030 分)分)一、阅读阅读草原草原片断,回答问题。片断,回答问题。(15(15 分分) )这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新, 天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下, ( ) ,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿 上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色( ) ,不用墨线( )的中国画那样,到处( ) ,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊 叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境 界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1、按原文填空。 (4 分) 2、给这段话加个小标题: (1 分) 3、读了这段话,你认为作者写出草原( )和( )的特点。 (2 分) 4、找出本段的中心句抄在横线上。 (1 分) _ 5、读了这段话,你体会到作者运用了( )和( )的写法,写 得生动传神,赞美草原的美丽风光。并在原文上用“”划出有关的句 子。 (4 分) 6、你喜欢草原吗?为什么? (3 分) _ _ _ 二、阅读短文,回答问题。二、阅读短文,回答问题。 (1515 分)分)xk b 1.c om我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它, 赞美过它,把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只 要有一粒种子,这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不 管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就 不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥, 也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱 旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树 要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看, 松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸材料;松树的叶子可以提制挥 发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和 枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫 人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们 前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步。 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 1、给文章起个恰当的题目,写在横线上。 (1.5 分) 2、 “瘠”用音序查字法,应先查音序( ) ;用部首查字法,应查部首( ) ,再查( )笔。 (1.5 分) 3、文中画“”的句子用了( )修辞手法,画“ ”的句 子用了( )修辞手法。 (2 分)Xkb1.com 4、 “总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地 生长起来。 ”突出了松树( )的特点。 “总之一句话,为了人类,它的确是做到粉身碎骨的地步”这句 话表达了作者 之情。 (3 分) 5、仔细读第 3 自然段,它采用的表达顺序是: (2 分)6、松树具有怎样的风格?请用文中的话概括出来。 (2 分)7、你还想到了哪些具有松树风格的人?选择其中一个介绍他的主要事迹。 (3 分)第三部分第三部分 习作(习作(3535 分)分)一、小练笔。一、小练笔。 (5 5 分)分)写几句话,夸夸像白杨一文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者,可以用上“哪儿哪儿” “不管不管总是”等词语。二、作文。二、作文。 (3030 分)分)x kb1.c om在祖国的东西南北,有许多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们开展“手拉手”活动,给远方的小朋友写一封信,跟他们谈谈准备开展哪些活动,为对方做些什么有益的事。可以以个人或小组的名义写,注意叙述要有条理,语言亲切,按书信的正确格式写。 (作文纸另备)(新课标第一网)(新课标第一网)
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