资源预览内容
第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
第9页 / 共12页
第10页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
北师版六年级期末语文总复习测试卷一北师版六年级期末语文总复习测试卷一 上上一、读拼音,写词语。10%w mi wi pn shn zhn hn bng zh y yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )Wn zhun zhn h n ling lng din zhu m mng q mio( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音,在正确的读音下面打“” 。6%迄(q q)今 逮(di di)捕 尽(jn jn)管温驯(xn xn) 瞥(pi pi)见 剥削(xu xio) 三、根据汉字的音、形、义组词。5%壁( ) 燥( ) 倾( ) 衰( )璧( ) 躁( ) 顷( ) 哀( )四、根据要求填空。5%+10%+2%+4%+10%1、按查字典的要求填空。 “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。 “秉”字有两种解释:(1) 拿着,握着。(2)古代容量单位。 “秉烛夜游”应取第( )种解释。 “应邀”的“应” ,先查大写字母( ),再查音节( ) 。2、把词语补充完整,然后按要求分两类写下来(填序号) 。( )羊补牢 悬( )峭壁 狐( )虎威崇山( )岭 奇花( )草 ( )耳盗铃波( )壮阔 ( )舟求剑 描写自然景物的: 用典故说明道理的: 3、在每组词中找出一个不同类的在下面划上横线。清晨 黄昏 日夜 正午 晚上勇敢 善良 诚实 凶残 和蔼4、解释加点的字词。1、昼出耘田夜绩麻。 昼: 绩麻: 2、童孙未解供耕织。 解: 供: 五、句子万花筒。1、我说的这个故事是千真万确的。改为反问句: 改为感叹句: 2、葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。缩句: 3、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。 ”改成间接转述句: 4、有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。修改病句: 5、填标点符号。古云 禽有禽言 兽有兽语 众猴都道 这股水不知是那里的水 我们今日赶闲无事 顺涧边往上溜头 寻看源流 要了去耶6、精彩回顾默写四时田园杂兴 (二)要写出题目、作者、诗句。3%六、阅读天地。六、阅读天地。 (一) 送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看, 更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。花分根了,一根分为几棵,就赠给朋友们一些。看着友人 拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。 1给分为三层,请你在原文上用“”划分。1.5% 2在“花”字前面加上一个字,概括出每层的意思。1.5% 第一层:_ 花;第二层:_花; 第三层:_花。 3、 以下两题任选一题答。2%A. 养花当然是寻求健康、快乐,文中为什么写伤心的事? B. 你有怎样的“乐趣”,你认为乐趣的过程积极吗?能给你带来喜悦吗?这个乐趣的结果又是怎样的?(二)假如只有三天光明 我们都知道自己难nn nn免一死,但是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整天惦记着它呢。有时我,要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值。 如果认为今后的岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得非常有意义,有朝气,我们对生活就不会总 是充满热情。 有些人对待生命不懂得珍zhn zhng惜在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是 如此?只有那些丧sng shng失视力的人才更加珍惜光明。事情往往就是这样,一件东西一旦失去, 才会留恋它。人得了病才想到健康的幸福。我有过这样的想法。如果让每个人成年以后失明几天,或者聋上几天该有多好;黑暗将使他更加珍 惜光明,寂静将使他真正领略的快乐。我多么渴望看看这世界的一切。如果说我凭触ch c觉能得 到如此大的乐趣,那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠!那点缀世界的事 物在他们看来是那么平常,也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。假如我是一个校长,我要设一门课,如何使用你的眼睛。教师应该让他的学生知道,看清他们面前 的一闪而过的东西,会给他们带来多么大的乐趣。请你思考一个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再不会 在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天? 1、联系文章,解释词语。2%惦记: 淡漠: 2、在文中的 中选择正确的读音,在字音下面划上横线。2% 3、在文中第四自然段中找出两对反义词。2%( )( ) ( )( ) 4、作者为什么有“让每一个人成年以后失明几天,或者聋上几天“的想法?1%5、作者向我们提出:“假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?“ 仔细阅读文章,认真想一想,回答这个问题。2%七、妙笔生七、妙笔生 花(任选其一)花(任选其一) (30%) 1、生活中处处充满乐趣,请你把自己体验到的生活乐趣写下来。题目自拟。 2、记忆中总有那么一天,我们走进广阔的大自然,尽情享受它给予我们的幸福与欢乐,留下美丽的记忆、 美好的感受与深深的回味请以“那一天,我们去 ”(踏青、采撷、野炊、看海、登山)为题写 一篇记叙文。北师版六年级语文期末总复习测试卷二北师版六年级语文期末总复习测试卷二 上上一、看拼音、写词语。 (10 分) pn shn w mi nu qi jn ku zng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )n h q r ru ln ng yn wn zhun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、近义词、反义词。 (5 分) 1写近义词。 驱使( ) 期待( ) 犹豫( ) 推测( ) 挣扎( ) 2反义词。 哀伤( ) 犹豫( ) 阻塞( ) 3把成语补充完整。 ( )烛夜游 舍生( )义 独具( )心 前( )后继 ( )不容缓 ( )然一新无( )于事 提心( )胆 垂头( )气 ( )眉苦脸 ( )然大物 ( )然大怒 ( )然一笑 ( )然大悟 蜀犬( )日 ( )天席地国( )民穷 ( )流不息 ( )然神伤 ( )为壮观 三、请与古人对诗句。 1东边日出西边雨。_ 2_,飞入寻常百姓家。 3九曲黄河万里沙,_ 4_,人迹板桥霜。 5童孙未解供耕织,_。 6我劝天公重抖擞,_。 7_,没在石棱中。 8_,北风吹雁雪纷纷。 9_,树阴照水爱晴柔。 10春潮带雨晚来急,_。 四、精彩回放。打开记忆的宝库,让我展示积累与运用吧! 1 别董大是唐诗人( )写的,这是一首( )诗,从诗句( ) 可以看出来,你 还知道( )朝( ) 写的( ) ,诗( )表达了对友人的惜别。 2在这一册的学习中,我们认识了( )的雷锋, ( )的南丁 格尔, ( ) 的詹天佑, ( )的老班长。我的感想是: ( ) 。 3 人生礼赞的作者是( ) ,他是(
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号