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六年级上册期末基础练习(一)六年级上册期末基础练习(一)一、给带点字选择正确的读音。一、给带点字选择正确的读音。树冠(gun gun) 唱和(h h) 旋转(zhun zhun) 血液(xi xu) 呼应(yng yng) 扎进(zh z) 撒尿(s s ) 狂风怒号(ho ho) 恶劣( w) 要挟(yo yo )瘦削(xu xio ) 归宿(xi s) 畜生(x ch) 仿佛(f f ) 正月( zhng zhng)供品(gng gng) 其间(jin jin) 五行(xng hng) 紧挨(i i ) 空地(kng kng) 模仿(m m) 悄然(qio qio) 勉强(qing qing ) 自作自受(zu zu ) 着迷(zho zhu) 薄雾(b bo ) 树干(gn gn) 运载(zi zi ) 降临(jing xing) 猪圈(qun jun) 弹琴(dn tn) 奔小康(bn bn )散步(sn sn) 细数(sh sh) 漩涡(xun xun)二、形近字组词二、形近字组词峭( ) 庞( ) 挠( ) 朦( )俏( ) 旁( ) 绕( ) 蒙( )班( ) 撕( ) 谦( ) 竭( )斑( ) 斯( ) 歉( ) 揭( )骏( ) 嗽( ) 键( ) 搏( )俊( ) 濑( ) 健( ) 博( )寇( ) 碑( ) 僻( ) 鳞( )冠( ) 牌( ) 劈( ) 粼( )三、按要求填空:三、按要求填空:1、 “鼎”字的部首是( ) ,最后一笔的笔画是( ),用数笔画查字法应该查( )画。2、 “率”字用部首查字法,应先查部首( ) ,再查( )画。“率”在字典里主要有四种解释:(1)带领、统领; (2)轻易地,不细想、不慎重; (3)模范 (4)爽直坦白。“部队由聂荣臻将军率领,缓缓进场。 ”中的“率”应取第( )种解释。“了不起的小女孩李欢为我们作出了表率。 ”中的“率”应取第( )种解释。“从陆小亮的经历中我们明白了办事不能草率。 ”中的“率”应取第( )种解释。3 3、善:A擅长;长于; B熟悉; C良好; D好好地。 (1)善善哉,峨峨兮若泰山。( )(2)我要走了,请善善自保重。( )(3)这个人好面善善。( ) (4)伯牙善善鼓琴,钟子期善善听。( ) 四、用四、用“然然”字组词,并分别用在下面的句子中。字组词,并分别用在下面的句子中。1詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑, ( )接受了任务。2顺着蜜蜂飞行的方向,一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法, ( )找到了养蜂人。3翻地、播种、浇水,花生便种下了,我们并不在意。没想到过了几个月, ( )收获了许多花生。4小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处,狗急跳墙的鬼子( )出手打了雨来。5岁月悠悠,唯有你( )如旧。6 ( )雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。五、选词填空五、选词填空。安静 平静 宁静 1孩子们( )地睡着了。2西蒙冰冷发青的脸上显出死的( ) 。3孩子们呼吸均匀而( ) ,睡得正香甜。宁可也 与其不如 虽然可是1桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活俄死, ( )自己多受些苦,把他们抱回来。2渔夫和妻子( )自己多受一些苦, ( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。3孩子( )不算多只有两个, ( )全靠她一个人张罗。六、根据意思写出词语。六、根据意思写出词语。1、兴致高,情绪热烈。( )2、声音大到快要把耳朵震聋了的程度。( )3、形容一下子就明白了。( )4、形容经历过很多艰难困苦。( )5、声音高低起伏不定,有停顿又有转折。( )6、水波反射出来的光一闪一闪的,忽明忽暗。( )7、形容陡峭的山崖。( )
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