六年级上册期末基础练习（一）六年级上册期末基础练习（一）一、给带点字选择正确的读音。一、给带点字选择正确的读音。树冠（gun gun） 唱和（h h） 旋转（zhun zhun） 血液（xi xu） 呼应（yng yng） 扎进（zh z） 撒尿（s s ） 狂风怒号（ho ho） 恶劣（ w） 要挟（yo yo ）瘦削（xu xio ） 归宿(xi s) 畜生（x ch） 仿佛（f f ） 正月（ zhng zhng）供品（gng gng） 其间（jin jin） 五行（xng hng） 紧挨（i i ） 空地（kng kng） 模仿（m m） 悄然（qio qio） 勉强（qing qing ） 自作自受（zu zu ） 着迷（zho zhu） 薄雾（b bo ） 树干（gn gn） 运载（zi zi ） 降临（jing xing） 猪圈（qun jun） 弹琴（dn tn） 奔小康（bn bn ）散步（sn sn） 细数（sh sh） 漩涡（xun xun）二、形近字组词二、形近字组词峭（ ） 庞（ ） 挠（ ） 朦（ ）俏（ ） 旁（ ） 绕（ ） 蒙（ ）班（ ） 撕（ ） 谦（ ） 竭（ ）斑（ ） 斯（ ） 歉（ ） 揭（ ）骏（ ） 嗽（ ） 键（ ） 搏（ ）俊（ ） 濑（ ） 健（ ） 博（ ）寇（ ） 碑（ ） 僻（ ） 鳞（ ）冠（ ） 牌（ ） 劈（ ） 粼（ ）三、按要求填空：三、按要求填空：1、 “鼎”字的部首是（ ） ，最后一笔的笔画是（ ）,用数笔画查字法应该查( )画。2、 “率”字用部首查字法，应先查部首（ ） ，再查（ ）画。“率”在字典里主要有四种解释：（1）带领、统领； （2）轻易地，不细想、不慎重； （3）模范 （4）爽直坦白。“部队由聂荣臻将军率领，缓缓进场。 ”中的“率”应取第（ ）种解释。“了不起的小女孩李欢为我们作出了表率。 ”中的“率”应取第（ ）种解释。“从陆小亮的经历中我们明白了办事不能草率。 ”中的“率”应取第（ ）种解释。3 3、善：A擅长；长于； B熟悉； C良好； D好好地。 （1）善善哉，峨峨兮若泰山。（ ）（2）我要走了，请善善自保重。（ ）（3）这个人好面善善。（ ） （4）伯牙善善鼓琴，钟子期善善听。（ ） 四、用四、用“然然”字组词，并分别用在下面的句子中。字组词，并分别用在下面的句子中。1詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑， （ ）接受了任务。2顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法， （ ）找到了养蜂人。3翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月， （ ）收获了许多花生。4小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子（ ）出手打了雨来。5岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。6 （ ）雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。五、选词填空五、选词填空。安静 平静 宁静 1孩子们（ ）地睡着了。2西蒙冰冷发青的脸上显出死的（ ） 。3孩子们呼吸均匀而（ ） ，睡得正香甜。宁可也 与其不如 虽然可是1桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活俄死， （ ）自己多受些苦，把他们抱回来。2渔夫和妻子（ ）自己多受一些苦， （ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。3孩子（ ）不算多只有两个， （ ）全靠她一个人张罗。六、根据意思写出词语。六、根据意思写出词语。1、兴致高，情绪热烈。（ ）2、声音大到快要把耳朵震聋了的程度。（ ）3、形容一下子就明白了。（ ）4、形容经历过很多艰难困苦。（ ）5、声音高低起伏不定，有停顿又有转折。（ ）6、水波反射出来的光一闪一闪的，忽明忽暗。（ ）7、形容陡峭的山崖。（ ）