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1四年级下册四年级下册“按课文内容填空按课文内容填空”练习练习班级: 姓名:1、我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得( )那是一块( ) 。船桨激起的微波( )出一道道水纹,才让你感觉到船在( ) ,岸在( ) 。2、我( )过( )的泰山, ( )过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座( ) , ( ) ,像老人,像巨象,像( ) , ( ) , ( ) ;桂林的山真秀啊,像翠绿的( ) ,像新生的竹笋, ( ) , ( )水中;桂林的山真险啊, ( ) , ( ) ,好像一不小心就会( )下来。3、这样的山( )着这样的水,这样的水( )着这样的山,再加上空中( ) ,山间( ) ,江上( ) ,让你感到像是走进了( )的画卷,真是( ) 。4、一路( )着( ) 。 ( )着山势,溪流时而( ) ,时而( ) ,时而( ) ,时而( ) ,溪声也( )调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。5、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的( )流出。虽说是孔隙,可也( )下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人( ) , ( )第三个人,是这样小的小船。船两头都( )着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边( )绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着( )的心情( )仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到( ) ,到脚跟,没有一处( )着船底了,才说一声“行了” ,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石( )都在朝我( )过来。我又感觉要是把头( )抬起一点儿,( )额角, ( )鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就( )了,这就到了内洞。6、第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“( ) ”7、这个学期我们学过一篇课文( )其中的石油大王是( ) ,他用事实告诉我们:( )28、学了蝙蝠与雷达一课,我们知道:飞机上的雷达就像是蝙蝠的( )雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的( )雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ) 。9、 夜莺的歌声一文中,当敌人问夜莺:“你们这里有没有人?”时,夜莺回答道:“大家都喊:野兽来了,野兽来了就都跑了。 ”这里的“野兽”是指( ) ,夜莺是指( ) ,表现了“夜莺” ( ) 。10、今天,我们中国孩子( )生活在和平环境中, ( )世界并不太平,不少地区还( )着战争的硝烟,罪恶的子弹还( )着( )的“( ) ” 。我们一定要像爸爸那样热爱和平, ( )地用自己的生命( )和平。11、敬爱的加利先生,在此,我代表我的( ) ,代表( ) ,通过您( )社会( ):“救救孩子们, ( ) ”12、 ( )母亲( )失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了( )不再失去( ) ,全世界应该( )行动起来, ( )和平, ( )战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争( ) ,让明天的世界( )13、早晨,我在绿地里面的( )上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很( ) ,没有一点儿( ) 。14、此刻安静的心上,一定划过一条美丽的( ) ,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着( )的概念。15、谁都有生活的( ) ,谁都可以创造一个属于自己的( ) 。16、但它( )着,极力( )双翅,我感到一股生命的力量在我手中( ) ,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的的( )令我震惊,我忍不住放了它!17、竟使它可以冲破( )的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中, ( ) , ( ) ,即使它仅仅只活了几天。18 那一声声( )而有( )的跳动,给了我极大的( ),这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地( )它。19、虽然生命短暂,但是,我们却可以让( )的生命体现出( )的价值,使自己活得更加( ) 。320、乡下人家,不论( ) ,不论( ) ,都有一道( ) 、 ( )的风景 。21、( )、( )的瓜,( )的藤和叶,构成了一道( )的装饰,比那高楼门前蹲着一对( )或是竖着两根( ) ,可爱多了。22、有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、 ( ) 、 ( ) ,它们依着时令,顺序开放, ( ) ,显出一派( )的农家风光。23、天边的红霞, ( )的微风,头上飞过的( )的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅( ) 、 ( )的( ) 。24、那歌声真好听,赛过( ) ,让那些( )一天的人们, ( )地进入梦乡。25、 ( )的低地 ( )的晚霞( )的草原 ( )的牲畜( )的骏马 ( )的夜晚( )的绵羊 ( )的光芒26、荷兰以( ) 、 ( ) 、 ( )和( )而闻名天下。27、古诗词六首(1)默写独坐敬亭山 望洞庭忆江南 渔歌子乡村四月 四时田园杂兴4(2)注释厌 青螺 谙 闲子规 了 未解 儿女 傍28、 “这个青年真是( ) ,竟想找( )的错处!”29、 ( )是 17 世纪( )伟大的科学家。他在学校念书的时候,同学们就称他为( ) 。课文中对我启发最大的一句话是: 30、填反义词遵循( ) 谬论( ) 相信( ) 31、我喜欢花港,更喜欢( )的玉泉。32、说他“( ) ” ,因为他爱鱼到了( )的境界。33、他有时( ) ,把金鱼的每个部位( )地画下来,像姑娘绣花那样( ) ;有时又( ) ,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 34、纪昌想学习射箭,向( )请教。飞卫让他下功夫( ) 。先练习( ) ,再练习( ) 。等到纪昌完全照做以后,飞卫才教他开弓、放箭。35、后来,纪昌成了( )的( ) 。36、有一天,名医( )去( )蔡桓公,劝他治病。可是蔡桓公没有( )他,最后皮肤病深入骨髓,只能等死。37、自从有了火,人类就开始用它烧熟食物, ( ) ,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。38、众神的领袖( )得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后, ( ) ,决定给普罗米修斯以最严厉的( ) ,吩咐火神立刻执行。 39、 “只要你向( )承认错误, ( )火种,我一定请求他( )你。 ”540、他既不能( ) ,也不能( ) ,日夜遭受着( )的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向他( ) 。41、 渔夫的故事选自( )著名的民间故事集 。这本书又叫 ,是由 264 个小故事组成的。著名的阿里巴巴和四十大盗的故事 、 、 辛伯达航海旅行的故事 、 ,都出自这本书。它被誉为世界民间文学创作中的( ) 。 42、 “许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。 ”其中 “张望”的意思是( ) ,我还能写出其他表示“看”的词:( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 。 43、 “昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 ”这句诗中有一对反义词是:( )和( ) 。 44、因为普罗米修斯( ) ,所以他冒着生命 危险拿取火种。虽然他为此受到惩罚,日夜承受痛苦,但是( ) ,最后在( )的帮助下,获得了自由。
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