人教版六年级语文人教版六年级语文上册期中上册期中素质评价试卷素质评价试卷一、走进字词花园一、走进字词花园（34 分）分）1、看拼音写词语。 （每词 1 分，共 8 分）jng yng q ling mng lng h i k qn（ ） （ ） （ ） （ ）bo yun kng ki jun lin xn jng ru tio( ) ( ) ( ) ( )2、查字典。 （前 4 个空，每空 0.5 分，最后一个空 1 分，共计 3 分）词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查 部，再查 画；用音序查字法应先查 ，再查音节 。在本词语中应取第 解释。 （睡；卧；停止。 ）3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词，多音字组词。 （每空0.25 分，共计 5 分）夹 （ ） 尧 （ ） 扁 （ ）鬼 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）劲 jn（ ）jng（ ）扁 pin（ ）bin（ ）4、同音字组词。 （每空 1 分，共计 5 分）y( )力 情（ ） 安（ ）任（ ） （ ）口同声5、补充成语。 （每空 0.5 分，共计 6 分）（ ）（ ）大吉 （ ）（ ）峭壁 兴高（ ）（ ） 世（ ）桃（ ） （ ）（ ）同舟 （ ）至（ ）来6、克隆高手，照样子各克隆两个词语瞧瞧。(0.5 分6=3 分) 例：宣（宣传） （宣告） 毅（ ） （ ） 例：津津乐道 （ ） （ ） 例：自言自语 （ ） （ ）7、一字开花，把下面的词填在相应的括号里。(0.5 分8=4 分)诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心我们在日常生活中，对自己要有（ ） ，做事要有（ ） ，学习要有（ ） 。与人交往要（ ） ，对有困难的人要去（ ） ，向他们奉献自己的（ ） 。二、句子走廊。二、句子走廊。 （4242 分）分）1、补充句子。 （按要求填空） （每空 1 分，共计 8 分） ，化作春泥更护花。 ，何人不起故园情。 诚者， ；诚之者， 。 珍惜自然资源， 。 ，留与子孙耕。我是中国人民的儿子， 。大地不属于人类， 2、填空。 （共计 26 分）只有一个地球是一篇 文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的 、 、 三个方面，阐明了人类生存“ ”的事实，呼吁人类应该。 （1 分5=5 分）“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。 ”这句话是说 ，同样 。这句话充分地表明了 ，也预示着。 （1 分4=4 分）读句子，在括号内填上恰当的关联词。（1 分4=4 分）A、因为所以 B、只有才 C、虽然但是 D、如果就 （1）我们（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 （ ） （2）我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异成绩。 （ ） （3）（ ）我们下了一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 （ ）（4）（ ）我们不下一番苦功夫，（ ）不能取得优异成绩。 （ ）按课文内容填空，并回答问题。（1 分12=12 分）你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？ 你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了的修辞手法，表达了作者与 。用心灵去倾听这篇课文真实地记录了“我”与 ，赞美了苏珊 善良品质，表达了“我” 。 （1 分3=3 分）3、连线。 （0.58=4 分）北国的 牧民 民族的 孤烟南疆的 雏鹰 大漠的 摇篮翱翔的 红棉 美好的 容颜强悍的 雪花 不改的 祝愿4、在原句上修改病句，注意使用修改符号。 （1 分2=2 分）詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。我们要耐心地保护地球，让它更好地为我们的子孙后代造福吧！三、阅读天地（19 分）阅读（一）穷人（节选）（10 分）渔夫拖着渔网进了屋。桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”“是啊，是啊， ”丈夫喃喃地说， “这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”两个人沉默了一阵。“你知道吗？”桑娜说， “咱们的邻居西蒙死了。 ”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。 “嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说， “嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。 ”但桑娜一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。 ”桑娜拉开了帐子。1、当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们两个人各在想什么？（4 分）桑娜： 渔夫： 2.通过“是啊，是啊， ”丈夫喃喃地说， “这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活 （2 分） 3、 “渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑” 。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界，他的脸变得严肃、忧虑是因为： 。但他最终还是做出了“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。 ”这样的决定，你从中可以看出渔夫是一个 的人。 （4 分）阅读（二） （9 分） 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占地方。简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲”？台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了，刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。这时，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己了，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”1、选一个恰当的标题（ ）。（2分）A、台灯 B、蜡烛 C、春蚕2、联系课文内容，解释词语。（2分）亭亭玉立趾高气扬3、从文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）反义词：骄傲（ ） 近义词： 奉献（ ）4、用“”画出表现蜡烛非常谦虚的语言。（1分）5、用=划出中心句。（2分）四、说写擂台（25 分）1、口语交际(5 分) 小明的妈妈最近身体不好。晚饭后，他想为妈妈收拾碗筷，但是他妈妈说“家务事不 要你做，你只要好好读书就行了。”假如你是小明，你如何说服妈妈？2、习作（20 分）题目：与 为友要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数 400 字以上。