1三年级语文期末检测试卷三年级语文期末检测试卷姓名：姓名： 分数：分数： 一、书写一、书写1、我能把下面的字写漂亮。 （4 分）弱弱 毫毫 递递 厉厉2、我知道（2 分）我知道“辽”字的笔顺： ；我还知道第四画是（ ） 。3、比比谁拼的正确，谁写的好看。 （8 分）bi cn k lon yn s xin m二、积累与运用。二、积累与运用。1、给下面带点的字选择正确的读音，打“” 。 （6 分）咆（bo po）哮 俘虏（l n） 嫉(j j )妒 吹拂(f f) 濒(pn bn)临 遐(xi ji )想2、火眼金睛，辨字组词。 （8 分）泡（ ） 审（ ） 稚（ ） 悔（ ） 抱（ ） 宙（ ） 难（ ） 诲（ ）3、把下面的成语补充完整，并按要求填空。 （6 分）（ ）寒交迫 （ ） （ ）起舞 光（ ）夺目 万（ ）千红 应有（ ）有 亡羊（ ）牢 4、选词填空（10 分）竟然 果然 忽然 仍然 固然 （1）我（ ）觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（2）二徒弟画的骆驼（ ）比大徒弟多。（3）你这样做（ ）稳当，但是得花费很长时间。2（4）白求恩（ ）镇静地站在手术台旁。（5）当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐（ ）变成银的了。 5、给句子选择正确的修辞方法（6 分）A、拟人 B、比喻 C、排比（1） 、他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。 （ ）（2） 、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 （ ）（3）杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 （ ）6、句子加工厂。 （10 分）（1）在画展中，看到了马小跳同学的画。 （修改病句）（2）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。 （改成“把”字句）（3）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）（4）全球气候变暖。 （扩句）（5）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。 （用关联词连接）7、课文内容我熟悉。 （根据课文内容填空） （14 分）（1） ，万条垂下绿丝绦。（2） ，牵牛织女渡河桥。（3）才下过几阵 。微风 的柳丝。 ， ， 都像 ，形成了 。燕子似 ，为 。（4） 这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的” ，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话： 8、日积月累（8 分）（1） 、 ，冰在薄处裂。3（2） 、万壑树参天， 。（3） 、穿花蛱蝶深深见， 。（4） 、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。三、阅读短文完成练习。三、阅读短文完成练习。老师的用意老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫高山流水 。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获” 。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。 ”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1、写出下列词语的近义词。 （4 分） 烦躁-（ ） 一望无际-（ ）2、根据意思在文中找出合适的词语，填在（ ）里。 （6 分）（1）形容呼吸急促，大声喘气不停。 （ ）（2）凶猛而使人害怕的波涛。 （ ）（3）形容诗文、表演等有感染力。 （ ）3、读句子回答问题。 （4 分）（1）我有个老师比我高明得多。 “我”指 ， “老师”指 （2）他忽然明白了老师的用意。 “他”指 ， “老师”指 4、文中老师的用意是（ ） 。 （4 分）A、自己去再找个人做老师。B、要以大海为师，学习知识也从实际出发。4