1小学三年级语文下册期末试卷集小学三年级语文下册期末试卷集人教版三年级下册语文期末试卷人教版三年级下册语文期末试卷 1 1总分：100 分 时间：100 分钟 一、拼一拼，写词语。 （6 分）y lin b sh wng lu tu m w tng f l( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。 （5 分）浊（ ）锐（ ）捂（ ） qun( ) jn ( )圈 禁烛（ ）悦（ ）梧（ ） jun ( ) jn ( )三、填一填，再归类。 （6 分）南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ） （ ） （ ）有味 （ ） （ ）有礼 （ ） （ ）不倦 （ ） （ ）不舍含有反义词的： 描写人物品质的： 四、读一读，照例子写句子。 （6 分）例 1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。2例 2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。泉水流淌着。例 3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。五、想一想，选词填空。 （3 分）1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ） ，博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ） 。六、忆一忆，根据课文内容填空。 （16 分）1、花盆里长不出苍松， 。2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。 “七夕”就是 。3、 画杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，亡羊补牢告诉我们 。4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。35、 荷花是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是： 6、写出你积累的名句两句： 阅读与思考一、忆一忆，填一填。 （6 分）这学期学了不少课文，我对 一文印象最深，因为 课外读过的文章也很多，我对 一文印象最深，因为 。二、读一读，写一写。 （2 分）“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。 ”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。比喻句： 拟人句： 三、读一读，答一答。 （9 分）（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。 ”（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。42、这段话是按（ ）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（ ） ，因为（ ） 。四、阅读短文，按要求作答。 （11 分）小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）3、用“-”划出打比方的句子。4、给文中画的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮 6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。习作。 （30 分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；5假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀！人教版三年级下册语文期未试卷人教版三年级下册语文期未试卷 2 2班别班别_ 姓名姓名_一、 看拼音，写词语。 （8 分）xing shu sa po xin m y yn( ) ( ) ( ) ( )tu mo sh ci jio hun do t( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。 （4 分）恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ） 给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）三、 根据意思写出寓言故事三则。 （3 分）1、与及时改正错误有关； （ ）2、与做出准确判断有关； （ ）3、与明确方向有关； （ ）四、写出下列近义词。 （4 分）立刻（ ） 赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ）五、 将下列词语补充完整。 （4 分）亡羊（ ） （ ） 聚（ ）会（ ） （ ） （ ）玲珑 学而（ ） （ ）提（ ）吊（ ） 小心（ ） （ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ） （ ）六、 选词填空。 （5 分）鼓励 勉励1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_我们说：“要继续努力，6不断进步。 ”2、老师经常用这样一句话来_我们：“有志者，事竟成。 ”严肃 严励 严格3、爸爸的神情变得_起来。4、我_地批评他。5、家长和老师对我很_。七、请将正确答案的序号填入括号内。1、光线强 声音响亮 开朗、清楚 显露、显示（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）2、光亮、明亮 清楚、明白 没有效果 没有加上什么东西（1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ）（3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ）八、默写古诗： 嫦 娥_第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、 阅读一个小村庄的故事选段，回答下面的问题。 （15 分）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的7树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、 在文中找出下列词语的反义词。 （3 分）出现（ ） 增加（ ） 缩小（ ）2、像“一张张” 、 “来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_。我自己还能分别写两个， 、 。 （4 分）3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。（2 分）4、 “大雨没喘气儿。 ”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3 分）5、 你对小村庄的人们说几句话吧。 （3 分）二、阅读下面的短文，回答文后的问题。 （15 分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这8些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则） ，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外