我们的祖国是花园我们的祖国是花园教学设计教学设计教学目标教学目标1.学唱歌曲我们的祖国是花园 ，并能有表情地背唱。2.学会跳集体舞我们的祖国是花园 。3.在学跳集体舞的过程中学会与他人合作，活泼有序地进行表演。教学重、难点教学重、难点1.学唱歌曲我们的祖国是花园 。2.学跳集体舞。教材分析教材分析这是一首维吾尔族儿童歌曲，在我国各地广为流传。乐曲的旋律活泼、欢快，流畅上口，其节奏紧密、舞蹈性强。乐声响起，我们仿佛置身于身着节日盛装、热情洋溢的维吾尔族小朋友之中，边歌边舞，同声歌唱伟大的祖国。 教学过程教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入新课1.师：今天老师给大家请来了一位少数民族小朋友，他给我们带来了一首非常好听的歌曲。我们一起来听一听，猜猜他是哪个民族的？2.欣赏我们的祖国是花园动画。 3.学生回答：维吾尔族二、学唱歌曲1.聆听歌曲我们的祖国是花园 ，学生感受歌曲欢快、活泼的情绪。2.老师范读歌曲第一段歌词节奏。学生感受节奏有什么特点。3.学生回答：节奏紧凑，有不稳定的节奏。 （前八后十六、附点节奏）4.学生和老师一起按节奏读歌词。 （声音轻、高位置）5.老师弹歌曲旋律，学生轻声跟琴演唱。6.聆听歌曲我们的祖国是花园 ，学生完整演唱歌曲。教学要求：歌曲应用富有弹性的声音演唱，表达出维吾尔族小朋友高兴的心情和对祖国的祝愿。三、集体舞表演1.师：我们都知道维吾尔族是个能歌善舞的民族，只用歌声不能表达出他们喜悦的心情和对祖国的祝愿，接下来就让我们来看看他们优美的舞姿吧。2.欣赏视频我们的祖国是花园舞蹈表演。 3.老师教跳集体舞。动作参考：全体学生顺时针方向站成双圆圈队形，或男女生相对站成两排。（14 小节）：每一小节的第一拍拍手，第二拍手腕外翻，右手放在胸前，左手上举。脚踮步。(58 小节）：内圈上肢动作同 14 小节，向左跨步，外圈向右跨步，双手向一侧上举做敲鼓动作。第七小节换方向。（912 小节）：内圈单膝下蹲，手心向下放在脖子处，做动脖；外圈围绕内圈转圈，脚踮步，双手向一侧上举拍手。4.学生进行展示。 教学要求：在学跳集体舞之前，教师要把舞蹈中的基本动作先教给同学们，学生掌握好基本动作后，再来连贯地进行表演，这样效果会好一些。四、课堂小结通过这节课我们不仅学会了跳集体舞，而且还学会了这首好听的歌曲，让我们一起来跳集体舞，结束今天的课程。