2013 年信息技术学院学生科工作总结2013 年，学生管理科在分院党政和学生处、团委的正确领导下，在其他兄弟分院、科室的配合与全体班主任、学生干部的共同努力下，全体人员同心同德，紧密团结，兢兢业业，任劳任怨，不畏艰难，恪尽职守。我们依据“优质服务思想，细化日常管理”的工作理念，理清工作思路，找准努力方向，重点做好学生管理和学生干部队伍的建设，努力探索出一套行之有效的学生综合素质管理模式，进一步规范了学生档案管理，健全了在校生信息资料库，实现了在校生信息资源共享，服务优质化，管理精细化，较好地完成了全年的管理目标，现简要总结如下：一、积极做好学生日常管理工作学生科工作细而小，繁而杂，且没有时间性和规律性而言，很多的工作都需要课外的时间来完成。但是，我们能在人员较少的情况下，克服各种困难，开展学生管理教育工作，尤其是日常工作。1、做好我系的奖助学金的评选及认定2、学生证和寒暑假火车优惠磁条办理工作1）2013 届毕业生学生证注销工作。2）2013 级新生学生证制作学期新开始始，紧张的学生证办理工作也已开始，统计并核查了我学院的 2013 级新生信息，仅用一周的时间新生学生证打印工作就全部结束。随后对各学院学生证数，打错证数，进行统计，并再次核查学生信息，将盖有钢印和公章的学生证下发到各学生手中。3）日常制作学生证和优惠磁条的购买工作。2、帮助我系学生办理走读工作。3、加强学生的仪容仪表的检查，要求学生上学及参加活动时必须穿着校服，且不定期来校抽查学生的校服着装情况。4、坚持每周召开学生干部工作会议至少一次，做好学生干部的思想教育工作，总结学生会工作情况和存在的问题，布置下周的工作方向。使学生会工作能更加有序，高效。5、随时做好学生中发生矛盾及问题的处理与解决工作，不让矛盾扩大化，并能让学生对处理结果满意。6、公正、公平地做好班主任的月考核工作，让考核能更确切地体现班主任的工作量和付出程度。7、2013 年度学生奖励工作根据新疆农业职业技术学院学生奖励条例（试行）对全校学生进行评定 2013 年度的“优秀学生干部”、“先进班集体”、“优秀团员”“优秀团干”等评奖评优活动，对所有班级上报人员的评审材料进行核查，对评选上的学生和班集体进行全校性的公示程序。2013 年评选出优秀学生 26 人，优秀学生干部 12 人，先进班集体 3 个班级，先进团支部 3 个班级，优秀团员 22 人，优秀团干13 人。并且购买了相应的奖品以资鼓励学生。另外对所有先进个人做了喜报，在年底邮寄到学生家中。8、2013 年度学生处分工作2013 年截止到十一月中旬，根据新疆农业职业技术学院学生纪律处分条例（试行），对全系考试作弊，夜不归寝，打架等原因受到处分。一些学生通过发表文章解除处分。9、学生手册和生活指南的编写工作学生手册和生活指南是学生入学后第一时间内所接触的学校层面的文字资料，可以让新生完全了解我校各项规章制度和进入学校后的一些相关生活。因此学生手册和生活指南的编写和完善工作十分重要。2013 年中旬在各学院辅导员老师的协助下经过一个月的编排，制作完成了 2013 年的学生手册和生活指南。 10、2013 级新生学生手册考试学生手册学习是大一新生入学必读的第一课。因此，大学生手册的学习和考试就显得尤为重要。在大一新生军训期间，学生管理科组织考评中心学生干部深入到新生中间去，组织新生班学习学生手册。在军训结束后，我们对全校大一新生进行了学生手册的考试。在这项工作中，管理科统计大一新生的人数，编排考场、考号，分配监考人员、考区负责人。随后在考试的过程中认真严肃的对大一新生进行了监考工作。在考试后，我们又组织学生干部一起对考卷进行了批阅工作。并且对考试的情况作了分析，对考试不及格的同学安排了补考工作。二、注重心理健康教育在学院心理健康教育与咨询中心的关心下，学生科以高起点、高标准、严要求为原则积极促进学生心理咨询工作进程。每学期都针对学院中较难处理的男女生关系问题，至少召开一次全体性的女生专题讲座，邀请有关人员做个人卫生和自我保护知识讲座和有关的心理健康讲座，让心理健康教育课纳入到日常课程教学中去。一学期至少一次对学生的心理健康状况进行测评调查、分析、汇总，以迟早发现学生中存在的问题，把问题解决在萌芽状态。另外，我们学生科还与教学就业科配合做好实习生实习前的法纪法规、安全操作知识教育工作；与社区配合做好学院的学生公寓管理和监督工作。当然，一年来，我们的工作还存在一些不足与失误，相信在分院党总支、行政，学生处、团委的正确领导下，在全体班主任老师的共同努力下和全体课任老师的大力协助下，我们必定会克服各种困难，不断探索，把工作做得更好。三、强德育队伍建设学期初召开班主任培训会议，明确一学期的德育工作思路，期末召开班主任工作总结会或研讨会，总结一学期来的工作成绩，交流工作经验，探讨创新工作，收到较好的效果。此外，每周召开班主任工作会议至少一次，提出班级工作中出现的问题，共同研究一些解决问题的办法。组织班主任老师参加德育工作会议，评选出优秀班主任，在卢国强院长的统一领导下定期举办，工作创新交流会，使教师学到一些先进的德育工作方法、思路与理念，对提高班主任的工作能力，激发班主任的工作热情，提升德育队伍的工作质量起到了积极的作用。全体班主任老师都参与人际关系心理学自学工作，强化了我们德育工作人员的理论基础。要求全体班主任老师开展工作研究，大力提倡班主任老师开展德育工作研究。四、下学年工作计划1、指导思想指导思想根据学院德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学院德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本” ，培养提升学生的综合素养能力，做好我院的德育工作。2、工作目标、工作目标通过学院各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍3、主要工作及措施、主要工作及措施（一） 、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，（1）各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。（2）强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在校期间要规范校服着装。（3）各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。（二） 、抓好系列主题教育：（三） 、步完善学院短期班学员入学及管理制度。（四） 、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。（1）进一步完善实施班主任工作考核细则 ，期末评比优秀班主（2）坚持班主任每周一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。（3）加强班主任工作的理论学习，积极开展班主任工作的课题研究工作，本学期要求每个班主任写一份质量较高的班主任工作论文。（五） 、开展一月一次的优秀班级，文明寝室评比。（六） 、狠抓环境卫生，按照“一周一大扫，一天一小扫”的要求，分区到班，分块到人，建立检查、监督机制，减少乱丢乱仍现象。（七） 、加强安全教育、法制教育。利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗（抢） 、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全知识；组织学生进行安全知识竞赛；利用德育课安保科同志进行专题讲座。（八） 、充分发挥家长在学生教育中的积极作用，要求班主任定期做好家访工作，向家长介绍学院的教学与学生管理，寻求家长的配合与支持。20132013 年年 1111 月月 2323 日日