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(20082008 年肇庆市年肇庆市)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是 CaO 和固体 NaOH 的混合 物,极易与空气中水蒸汽和 CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰” 作了如下探究:(1) 【猜想】猜想:没有变质, “碱石灰”只含有 CaO、固体 NaOH;猜想:已完全变质, “碱石灰”全部变成了 CaCO3和 Na2CO3。则 CaO 与水反应的反应方程式为 。(2) 【实验】如下图所示:(3) 【判断】a若 Ca(OH)2、CaCO3和 Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作现象判断:猜想 (填:成立、不成立)b操作发生化学反应的方程式为 ;由操作的现象判断:滤液中含有 (写化学式) ;由此判断猜想 (填:成立、不成立) 。c综合 a 和 b 的结论,判断该样品变质情况为 。(4) 【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应 保存;操作中玻棒的作用是 。 (20082008 年汕头年汕头)松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知,制皮蛋 料泥的原料主要是:生石灰、纯碱、草木灰(含 K2CO3)等。同学们对料泥进行了 如下探究:【猜想】猜想 I:料泥的主要成份是 Ca(OH)2、NaOH、KOH、Ca CO3、灰份;猜想:料泥的主要成份是 NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份。【实验与现象】实验过程与现象如下图:【问题与讨论】 (1)步骤中所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、 ,玻璃棒在 步骤中的一种作用 。碱石灰 样 品取少量于试管中1加足量水2用手触摸试管试管外壁发热3浊液滤液滤渣滴入稀盐酸气泡滴入稀盐酸气泡滴入澄清石灰水白色沉淀456(2)步骤的现象说明滤渣中含有: (写化学式)。 (3)请写出步骤发生的任意两个反应的化学方程式: 、 。 (4)由上述实验现象推断,猜想 是正确的,其理由是 。 (2008 年泰安市)小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着 “生石灰干燥剂,请勿食用” 。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一 段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体 M。请你与他一 起对块状固体 M 进行探究。 【探究任务】 (1)探究固体 M 是否失效; (2)探究固体 M 中是否含有氢氧化钙。 【探究方案】 问题与猜想实验步骤实验现象实验结论 探究一:固 体 M 是否失效取适量固体 M,加入盛有水的 烧杯中,用温度 计测量加入前后 的温度温度没有明 显变化探究二:固 体 M 中是否含有 氢氧化钙将上述烧杯 内的液体充分搅 拌、静置,取上 层清液,加入无 色酚酞试液有氢氧化钙【反思拓展】 (1)你认为“探究二”是否严密 ,其原因是 ;(2)你认为固体 M 中除含有氢氧化钙外,还可能含有 ,请你设计实验是否含有该物质 。 (2008 年哈尔滨市)某活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配 料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、 过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究: 【猜想与假设】甲同学认为:可能是 NaCl、Na2C03、Ca(OH)2乙同学认为:可能是 NaCl、NaOH、Na2C03丙同学认为:可能是 NaCl、NaOH、Ca(OH)2丁同学认为:可能是 NaCl、NaOH 【交流与评价】经过讨论,大家一致认为_同学的猜想不合理。理由一是 _;理由二是_ 【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡 产生,于是得出该滤液中的溶质是 NaCl、NaOH、Na2C03的结论,证实了自己的 猜想。丙同学取原滤液向其中加入 Na2C03 溶液无现象,据此否定了自己的猜想; 他又 重新取原滤液,向其中加入 CaCl2溶液观察到_,得出了和乙 同学相同的结论。丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无 气泡产生。 【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看 到气泡的原因。你认为可能的原因是 _。经过上述四位同学的共同努力, 大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。 (咸宁市 2008 年)学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演 示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答 如下图所示:(1)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把 猜想写在对话框中。并对你自己的猜想设计一个简单的实验加以证明。 实验步骤实验现象实验结论取样于试管中, 自己的猜 想成立(2)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的请说明理由。滤液里可能含有哪些溶质 呢?我们先猜想一下。可能含有 NaOH 和 Na2CO3应该含有 NaOH、Na2CO3 和 Ca(OH)2吧可能恰好完全反 应只含 NaOH 哦甲乙丙老师丁(3)乙同学针对自己的猜想进行了如下实验: 实验步骤实验现象实验结论 取样于试管中,滴入几 滴稀盐酸没有气体 产生乙的猜想 不成立你认为乙同学的实验设计是否正确?请说明理由 。
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