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“传统文化进校园传统文化进校园 我有孝敬好习惯我有孝敬好习惯”活动小结活动小结大房身小学结合校大队部,开展弘扬民族精神, “传统文化进校园 我有孝敬好习惯”主题月活动。在活动月中,大队部开展各种活动对学生进行孝敬、感恩教育。一、结合节日开展活动。充分利用节日开展孝敬活动,九月十日教师节,让队员亲手制作卡片向老师表达感恩之情,有的学生在卡片上写出祝福的话语、有的写出对老师的道谢、有的写出对老师的关怀,句句都让老师感动,从中看出同学们的真心。在即将到来的九九重阳节中,我们将组织全校师生对街道敬老院的老人们进行慰问,即三个一活动,一个鸡蛋、一种水果、一块糖果,为老人们送上祝福,让学生体验养老院中老人生活的状态,接受孝的教育。二、创设氛围,体验孝敬。1、各班级在九月初,自行设计班内的墙报和班报,用一幅幅图画,一份份亲手书写的文章,表达自己对孝敬的理解,创设良好的活动氛围,感受孝的教育。2、大队部利用二楼与三楼之间的楼梯走廊,向学生进行二十四孝故事的介绍,使学生了解古人对孝的做法,从中能够学会孝敬长辈。3、五、六年级每个班级上交写自己孝顺的文章,每班两篇,并选出优秀作品在大队会上进行演讲。4、利用学校的文化展板阵地,向学生展示一至四年级学生的绘画及手抄报,既给学生一个展示的舞台,又激发了学生创作的兴趣,同时也促进了学生对孝的理解,养成孝的习惯。5、充分利用国旗下讲话,红领巾小广播向学生进行介绍孝敬长辈的做法,使学生学会孝敬长辈。6、庆祝建队日的“祖国在我心中”主题大队会。会上发展了三十名新队员,产生新一届的大队委员会,九名大队委员带上了标志,各班级表演了精彩的节目。特别是三年一班、四年二班、六年一班的舞蹈,从服装、化妆、舞蹈的编排等方面体现了班主任对此次活动的重视程度是很高的。三、各班级结合班级自己的特点,召开主题班会,在班会中用多种形式,弘扬中华民族孝的精神,让整个活动有个好的结束。四、各班级评选了校级的孝顺小榜样。五、生成工作1、社会实践活动除草。四到六年级的学生参加了这次活动。学生在班主任老师的有效组织下,高效的完成了任务。清除了校园周边以及红光机械厂,大房身社区后花园周围的杂草。2、大连狮子会“狮爱阳光 捐书助学”活动。此次活动在各部门的配合,班主任的支持下,顺利地完成了。学生在活动中,极大地表现出对科学的浓厚兴趣,不论是接触过航模的高年级学生,还是从来没有摸过航模的一年级学生,每个学生都积极参与,感受到科学的乐趣。
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