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2017 年甘肃省小学教师资格年甘肃省小学教师资格综合素质综合素质:教师的艺术鉴:教师的艺术鉴赏素养模拟试题赏素养模拟试题一、单项选择题(共一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)个事最符合题意) 1、心智技能与操作技能相比,具有( )特点。A:对象的观念性B:动作的外显性C:执行的内潜性D:运用的闭合性E:结构的简缩性 2、维果茨基在儿童心理发展观上提出了_A:阶段发展理论B:最近发展区理论C:文化历史发展理论D:人格发展理论 3、智力超常儿童是指智商超过_的儿童。A:100B:110C:120D:130 4、正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家_A:埃拉斯莫斯B:夸美纽斯C:马卡连柯D:杜威 5、新生入园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这体现了。A:情绪情感的适应功能B:情绪情感的动机功能C:情绪情感的信号功能D:情绪情感的感染功能 6、学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种 学习属于_。A符号学习B上位学习C下位学习D并列学习 7、蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿,赢得了“会飞的花朵” “大自然的舞姬” 等美誉。蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。有些蝴蝶在 阳光下飞舞时翅膀会闪烁着金属光芒,有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只 有一个颜色,也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人眼花缭乱。甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字 l9 和 26 个英文字母形状的图案。这段文字主要描 述的是。A:蝴蝶是自然界美丽的化身B:蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有C:蝴蝶是昆虫中极具观赏性的类群D:在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案 8、教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员, 而在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是。A:原始社会B:奴隶社会C:封建社会D:资本主义社会E:重视个别差异 9、 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)提出,到 2020 年, 普及学前( )年教育,基本普及学前( )年教育,有条件的地区普及学前 ( )年教育。A:三二一B:一二三C:二三一D:一三二 10、 ”矮子里找高个” “水涨船高”是一种。A:相对评价B:绝对评价C:定性评价D:定量评价 11、通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测 定称为_。A配置性评价B形成性评价C诊断性评价D总结性评价 12、下列选项中属于心智技能的是_A:对人际关系的影响B:减少课堂混乱C:照顾优秀学生D:照顾后进学生 13、人格的核心是。A:能力B:智力C:性格D:气质E:重视个别差异 14、 ”十年树木,百年树人”说明教师劳动具有( )的特点。A:复杂性B:示范性C:创造性D:长效性 15、从什么时候开始,个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来的?A:童年期B:少年期C:青年期D:中年期 16、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做_。A远景的间接性动机B社会性动机C间接性动机D志向性动机 17、在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处, 这属于_方面的适应能力。A:主动性B:独立性C:人际交往D:规则意识 18、在使用 Word 编辑文档时,选择某一段文字后,按下列哪个键能将这段文 字删除?A:DeleteB:ShiftC:AltD:Ctrl 19、单轨学制最早产生于。A:英国B:德国C:俄国D:美国E:重视个别差异 20、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。A:准备期B:酝酿期C:验证期D:豁朗期 21、德国教育家赫尔巴特是。A:儿童中心论的代表B:教师中心论的代表C:劳动教育中心论的代表D:活动中心论的代表 22、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为_。A两个B三个C四个D五个 23、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是_。A激发学生积极思维B确立学生的主体地位C严格遵守职业道德D建立民主平等师生关系 24、我国对在校学生的应尽义务作了法律规定的是( )A:中华人民共和国未成年人保护法B:中华人民共和国义务教育法C:中华人民共和国教育法D:中华人民共和国教师法 25、下列哪一项不属于读书指导法?( )A:教师指导性阅读B:学生半独立性阅读C:学生独立性阅读D:预习性阅读 26、历史上尚未出现的教学组织形式是( )A:个别化教学B:集体教学C:综合类教学D:新普多教学 27、下列著作中,加涅的代表作是 ( )A:教育心理学B:教育目标分类C:人类的特征与学习D:学习的条件 二、多项选择题(共二、多项选择题(共 27 题,每题的备选项中,有题,每题的备选项中,有 2 个或个或 2 个以上符合题意,个以上符合题意, 至少有至少有 1 个错项。个错项。 ) 1、青少年的身高体重有两个生长高峰:在心理方面,感知成熟在先,思维成熟 在后,情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有_。A阶段性B顺序性C不平衡性D差异性 2、专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?( )A:课时计划B:知识基础C:课堂教学过程D:能力水平E:课后评价 3、以下表述中正确的是_A学生管理也是学生自己的事情B加强领导、教师、学生三者之间管理功能的整合C学生必须完全接受教师的指导D学生还不具备自我管理的能力E学校的全体员工都肩负着管理学生的责任 4、对事实类信息,如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是 _A:程序性记忆B:陈述性记忆C:长时记忆D:技能记忆 5、下列那种技能不属于心智技能_A书写技能B阅读技能C写作技能D心算技能 6、班级管理的特点有_。A规范的强制性B过程的统一性C内容的广泛性D目的的教育性E对象的不成熟性 7、课堂板书的特点有( )A:超越性B:艺术性C:实践性D:高度概括性E:直观形象性 8、大力加强党的作风建设是加强党的建设的一项重大战略任务,对于进一步提 高党的领导水平和执政水平,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,具有十 分重要的意义。加强党的作风建设必须把( )放在第一位。A:生活作风B:领导作风C:思想作风D:工作作风 9、教育心理起源说的代表人物是_。A孟禄B恩格斯C勒图尔诺D沛西能 10、 ”桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_。A说服教育法B锻炼法C陶冶法D榜样法 11、教师关心的是如何教好每一堂课的内容,则该教师处于( )A:关注生存阶段B:关注情境阶段C:关注学生阶段D:关注发展阶段E:关注成长阶段 12、专家和新手解决问题速度和正确性有极大差别的关键原因是( )A:智力发展水平不同B:人生经历不同C:个性品质不同D:知识储备的质和量不同 13、情境言语和连贯言语的主要区别在于。A:是否完整连贯B:是否反映了完整的思想内容C:是否为双方所共同了解D:是否直接依靠具体事物作支柱 14、从迁移的观点来看, “温故而知新”属于A:顺向负迁移B:逆向负迁移C:逆向正迁移D:顺向正迁移 15、形成道德品质的关键在于培养_方面。A道德认识B道德信念C道德情感D道德意志 16、我国学者依据学习的内容和结果将学习分为()A知识的学习B技巧和熟练的学习C情感的学习D以思维为主的智力的学习E道德品质和行为习惯的学习 17、小张承诺“如果天不下雨,我就一定去听音乐会。以下哪项为真,说明小 张没有兑现承诺?I天没下雨,小张没去听音乐会天下雨,小张去听了音 乐会天下雨,小张没去听音乐会A:仅 IB:仅C:仅D:仅 I 和 18、知觉的特性包括_。A整体性B选择性C恒常性D间接性E理解性 19、想像的基本特征有_。A新颖性B离奇性C生动性D现实性E形象性 20、操作模仿阶段的动作特点包括_。A动作品质B动作结构C动作控制D动作效能E动作习惯 21、某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是_A:正强化B:负强化C:消退D:惩罚 22、德育对德、智、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下哪几点_A动机作用B方向作用C习惯和方法上的支持D提升智慧E获得体魄、体能的提高 23、婴幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,坐在椅子上摇来摇去,这类游 戏属于。A:结构游戏B:机能性游戏C:规则游戏D:象征性游戏 24、2012 年单项选择:肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物, 兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于A:多血质B:胆汁质C:黏液质D:抑郁质 25、教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为, 依教师法向主管行政机关申诉,请求处理的制度是_。A教师申诉制度B学生申诉制度C学校事故D法律救济 26、历史上尚未出现的教学组织形式是( )A:个别化教学B:集体教学C:综合类教学D:新普多教学 27、下列著作中,加涅的代表作是 ( )A:教育心理学B:教育目标分类C:人类的特征与学习D:学习的条件
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