资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第 7 课 多变的形状教学目标1.通过绘制教学楼轮廓,掌握“直线” “矩形” “椭圆形”等形状工具的应用,了解Shift 键在图形绘制中的功能。2.通过绘图中的反复调整过程,掌握“撤消” “重做”按钮的功能。3.通过保存文件,学会把文件保存在默认文件夹中的操作。重点难点重点:“直线” “矩形” “椭圆形”等工具的使用。难点:保存时文件名的确定和输入。教学过程:一、激情引入1、大家喜欢动画片吗?2、那么你觉得动画片中哪个人物本领最大?3、是呀,他们个个身手不凡,本领高强,非常讨人喜欢,其实教师心目中也有自己的动画英雄,你们猜是谁?生:答孙悟空,因为他有七十二变,一会儿变成小鸟,一会儿变成小鱼,还会变成房子,非常神奇,其实我们的画图软件也有七十二变,只要你学会使用它,也能变出小鸟,小鱼等等,等等。你们想学吗?生:想4、孩儿们,俺老孙带来了一个闯关游戏,只要你闯过 4 关,就能像俺一样拥有七十二变的本领了。俺还要在你们当中选一批技艺的高超的,当俺的助手,并授于他“百变战神”的称号。你们接受挑战吗?你有信心吗?好,先来个准备工作。5、打开文件请用画图软件打开文件“闯关游戏.bmp” ,你会吗?请生上台示范讲解,如果没有学生会打开,教师示范讲解。6、学生操作并选组长:每一小组中第一个完成的就是这一组的组长。孩儿们,你们真棒!这么快就准备完毕,那么俺们就进入二、游戏情景中探究学习第一关:连一连1、要求:将图中各点按顺序用直线连接起来,看看会变出什么图案?2、师:怎么连呢?请生示范,生完好后,师再提要求:太细了,能不能变粗点?生再尝试。3、师:让俺来试试,故意画歪,引出 Shift 键,画好后也可以拖动控制点进行微调。调到滿意的位置,请在外面单击确定,这样这个线就画好了,如要不单击确定会怎么样呢?请同学生自己尝试看看。4、好,请同学们听音乐操作,音乐停后马上停下来。组长登记每个组员的分数,组内的同学完成后可以相互帮助。5、展示两位学生作品。第二关:探一探孩儿们,这里除了直线,还有很多宝贝呢!待俺们进去好好探一探:1、按要求变出相应的图形:长方形、正方形、圆角矩形、椭圆形、正圆形2、先来找长方形吧,看看谁的眼睛最亮,请一生上台示范讲解画长方形3、哦,这么简单,一拉一拖就能变出一个长方形。那么请你再变个正方形吧!引出 Shift键。4、听音乐操作,音乐停后组长统计分数。5、展示作品,评价对错。第三关:添一添1、师:刚才俺在这个圆上添了几笔,没想到就变成了出示范画2、你想不想也来试试?选一个自己喜欢的图形,为它添上几笔,将它变成有趣的物体。第四关:变一变孩儿们太厉害了,会变这么多有趣的东西,看得俺老孙眼花缭乱,都辨不出好坏了!这样吧,俺再出一题,看看谁的变幻之术更了得!请看第四关:变一变,要求:1、选择一个主题:A、秋天的果园; B、神秘的太空; C 、有趣的汽车;D、可爱的动物;E、其他2、运用工具栏中的各个图形进行自由组合,自由添画。3、只要求画线条,不要求涂颜色。4、学生听音乐自由创作,教师巡视指导。5、音乐停后,组内推选一个优秀作品,并展示定评。评价要求:先说说优点,再说说你认为不足的地方,然后提出善意的建议。第五关:存一存1、花果山刚才发来信息,俺得回去了。临走俺想带走孩儿们的作品,让俺花果山的孩儿们再来好好瞧瞧。怎么才能带走作品呢?请先保存作品2、讲解示范3、学生操作,组长统计4、评出小组名次,颁发奖品。三、小结 恭喜大家顺利闯过 5 关,拥有了七十二般变化,想要出神入化的运用,还得回家多加练习呀!
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号