心理学导论复习题第一章第一章 绪论绪论一、填空题1、心理学成为一门独立的科学以后，直到 20 世纪中期以后才对其有了相对统一的定义：即心理学是研究人的 和 的科学。2、心理学是一门以 、 和 人的行为为目的，通过研究、分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。3、 德国生理、心理学家 于 1879 年在 建立了世界上第一个 。4、心理学界的学派之争最早出现在 和 之间。5、行为主义心理学的代表人物 宣称心理学作为一门科学，只能研究 。二、名词解释：1、 认知：2、 心理学：三、简答题1、 简述心理学的主要派别。2、 简述心理学的主要研究领域。3、 简述实验心理学的主要研究领域四、论述题1. 你认为学习心理学有何意义？心理学能解决什么问题？第二章第二章心理的生理基础心理的生理基础一、填空题1、神经元可以分为三类，包括负责与其它神经元联系的 神经元，负责从神经系统外部接收信息的 神经元和将脑的信息传递到肌肉组织的 神经元。2、当神经元受到刺激时，信息便是以 的方式在神经元内部流动，信息从一个神经元传递到另一个神经元时，则依靠突触的 。3、神经系统可以分为 和 。4、中枢神经系统包括 和 。5、通过对正常人脑半球功能特化的研究发现:大脑的左半球提出控制言语过程 ，而大脑的右半球则通常控制非言语过程，这以现象叫 。6、神经系统的基本结构和功能单位是 。第三章第三章毕生发展毕生发展一、填空题1、 儿童的认知发展时按顺序、分阶段进行的，经过 阶段、 阶段、 阶段和 阶段四个发展阶段。2、 婴儿对特定的人表现亲密而且在他们出现时感到安全，这种社会反应叫 。3、生活在同一个时代、同一个社会环境的儿童与成人，在思想观念和行为方式上存在许多差异和裂痕，心理学家把这种现象称为 。4、柯尔伯格根据大量的研究结果，把儿童道德认知的发展划分为 、 和三个发展水平 。 5、青年期的一个中心问题时对于 的寻求，这使得一个人有别于其他任何个体的问题。二、名词解释1、顺应作用2、遗传决定论三、简答题1、什么是心理发展的阶段论？2、儿童认知发展的特点是什么？四、论述题1、试述影响心理发展的因素。第四章第四章意识意识一、填空题1、人的行为规律与时间循环相联系的现象，就是 。2、 是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。它是一种心理状态。3、根据脑电波的变化，可以将睡眠分为 个阶段。 4、注意可分为 、 和 。5、梦境出现在睡眠中的 阶段。二、名词解释1、有意后注意2、催眠3、意识三、简答题1、意识的四种状态2、简述催眠的意识分离理论三、论述题1、试论述为什么醒来来后只能记得极少数的梦？第五章第五章感觉和知觉感觉和知觉一、填空题1、古语说“入芝兰之室，久而不闻其香”，这种由于刺激持续影响所引起的感受性变化的现象叫 。2、视网膜上有两种感光细胞，其中 细胞只对光的强度起反应，但不能分辨颜色，而 细胞则在对波长反应方面是专门化的，但对光的强度反应不是很活跃。3、人在知觉事物时，首先要从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽出来组织成 ，而其它部分则留为 。 4、人类感觉根据获取信息的来源不同，可以分为 、 和 三类。5、差别感受性越高的人，其引差别感觉的差别感觉阈限越 。二、名词解释1.错觉2.差别感觉阈限三、简答题1、简述感觉产生的基本过程？2、什么是知觉的恒常性，包括哪些内容？四、论述题1、试分析深度知觉是怎样产生的？第七章第七章 记忆记忆一、填空题：1.记忆的三存储模型认为记忆加工有三个不同的阶段,它们分别是 、和 。2. 是感觉信息到达感官的第一次直接印象，各种感觉信息在感觉寄存器中存储形式就是 和 。3. 也称 , 是信息加工系统的核心，它的容量有限, 只是个组块。4.记忆包括三个基本过程: ， ， 。5.对遗忘的原因一般有两种解释: 和 。二、 名词解释：1、记忆：2、图式：三、简答题：1.什么是陈述性记忆与程序性记忆？2.简答长时记忆的储存模型3.提高记忆能力的方法四、论述题：1 艾宾浩斯的遗忘曲线及其对学习的启示？第九章第九章 智力智力一、填空题1、1912 年，德国心理学家 为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的概念。2、多元智力理论是由美国心理学家 提出的。3、用科学方法编制了智力测验的第一人是 。4、一名儿童的智力年龄是 10 岁，实足年龄是 8 岁，他的比率智商是 。5、 根据因素分析的结果，提出了流体智力和晶体智力理论。二、名词解释1、流体智力2、智商3、信度三、简答题1、斯皮尔曼智力的二因素说2、斯腾伯格智力三元论3、效度及其种类四、论述题1、智力的影响因素第十章第十章 动机与情绪动机与情绪一、填空题1、个体内在的某种 是动机产生的根本原因，而外在环境则作为 ，引导个体趋向于特定的目标。2、根据动机产生的源泉不同，可以将动机区分 为与 。3、根据需要性质的不同，可以将动机分为 和 。4、马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为两种： 与 。5、情绪的三个基本成分分别为 、 和 。二、名词解释1、动机2、成就动机三、简答题1、简述动机的基本特征有哪些？2、简述情绪的基本成分及其它们之间的相互关系？四、论述题1、试结合实际阐述情绪对我们的身心健康有何影响？如何培养健康的情绪？第十一章第十一章 人格人格一、填空题1、奥尔波特把人格特质分为两类： 和 。2、气质学说最先源于古希腊医生 的体液说。3、人格的现代“五因素”特质理论包括： 、 、 、 、 。4、达斯等人(1975)在脑神经研究的基础上,提出了 与 认知风格。5、俗话说“江山易改，禀性难移” 。这表明人格具有 。二、名词解释1、人格2、认知方式3、气质三、简答题1、什么是气质？四种气质类型的特点。2、简述场独立性与场依存性理论3、试论述自陈测验量表的优点与不足四、论述题1、 结合实际是论述人格是怎样形成的第十二章第十二章 社会态度与行为社会态度与行为一、填空题：1、态度包括 、 和 三种成分。2、与 相对应，在总的印象形成上，新近获得的信息比过去获得的信息影响更大，该现象就是 。3、行为的归因有 、 和 三个维度。4、从众是指个人的 与 由于群体的引导和压力，而向与多数人 的方向变化的现象。5、社会助长是指 或 所带来的 的提高。二、名词解释1、 态度： 2、 过度理由效应： 三、简答题1、 试述态度与行为一致遵从的三个原则。2、 请分析影响服从的因素。四、论述题1. 什么是逆反心理反应？试具体分析一种当代青少年逆反心理反应形成的心理原因。第十三章第十三章 人际关系人际关系一、填空题1、沟通一般是指人与人之间的 ，是人与人之间发生 的最主要形式。2、人类学家爱德华.霍尔在其经典著作无声的语言一书中，将日常生活中人与人之间的空间距离分为 、 、 和 。3、自我价值是指个人对自身价值的 与 。4、侵犯行为也称攻击行为，是指 且 的行为。5、助人行为的两个最关键的因素是 和掌握 。 二、名词解释1、人际交往2、亲社会行为三、简答题1、什么是身体语言？试述身体语言沟通的特点。2、试述助人行为的决策过程。四、论述题1. 人际关系原则包括哪些方面？结合个人交往实践，分析其中两项人际关系原则的实用价值。第十四章第十四章 心理健康与压力心理健康与压力一、填空题1、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级： 、 。2、心理学家在研究中，提出了四种类型的压力源： 压力源、 压力源、 压力源与 压力源。3、影响压力的主要因素有 、 、 、性格与环境。4、个体从面临压力到解决问题一般要经过三个不同的阶段： 、 与 。5、健康不仅仅是没有疾病和衰弱的表现，而是 上、 上和 方面一种完好的状态。二、名词解释1、心理健康2、压力三、简答题 1、界定一个人心理健康与否应遵循哪三条基本原则？2、简述增进心理健康的方法有哪些？四、论述题1、试联系实际阐述当我们面对压力时解决问题的过程、策略及具体方法？第十五章第十五章 心理冲突与挫折心理冲突与挫折一、填空题1、 冲突是指对个体同时存在两个具有同样吸引力的目标物，而两者不可得兼，难以取舍的心态。2、美国精神分析学家霍妮认为产生挫折感的心理冲突主要有以下三种： 的冲突； 的冲突； 的冲突。3、常见的角色心理冲突包括： 的冲突； 的心理冲突； 的冲突。4、常见的不合理观念有： 、 、 。5、常见的心理防御机制可分为 、替代性防御、掩饰性防御、 、 五大类。二、名词解释1、心理冲突2、挫折三、简答题1、举例说明常见的心理防御的几种具体表现（至少四种）2、简述心理学家勒温根据人类的趋避行为将心理冲突分为哪四种形式？四、论述题1、联系实际阐述你曾经遭遇到的最大的挫折是什么？试从心理学角度说明怎样提高挫折承受能力？