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-1幼儿园小小班数学幼儿园小小班数学:大和小大和小活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小 。 2、学习用大和小说一句话 。 3、体验给猫喂鱼的乐趣 。 活动准备: 1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花片。 2、大小篮子、大小盘子。 活动过程: 1、图片导入,引出主题。 (1)师:今天我们班还来了两位动物客人,他们是谁呢?(师出示图片) 我们一起同动物客人打个招呼吧! (2)师:小朋友真有礼貌,这两只猫有什么不一样的呢?它们哪只是大猫 哪只是小猫呢 ? (3)幼儿回答,教师帮助幼儿完整说句子:红色的是大猫、绿色的是小猫。(4)师:我们一起大声的说一遍吧!再请幼儿大声的说。 2、通过游戏,认识大和小。 (1)师:小朋友们说得真好,老师这儿还为两只猫客人准备好玩的玩具呢!(2)师:这是什么?这两个雪花片有什么不一样的呢?教师出示不同颜色 的大小雪花片。引导幼儿完整说 :大雪花片、小雪花片。 (3)师:大方形和小方形要来做游戏了,你们看他们是怎样玩游戏的?教 师将两个方形藏于身后,说一句变变变,什么出来了?然后伸出一只手让幼儿 说是什么形状出来了,游戏两次。 (4)教师给每个幼儿分发大小雪花片,在发的过程中教师说请你说一说、 比一比,哪个是大雪花片,哪个是小雪花片。 (5)游戏方形变变变。幼儿学老师的样子将两个方形藏于身后,当老师说 变变变,小雪花片出来了,幼儿就把小雪花片举起来。当老师说变变变,大雪 花片出来了,幼儿就将大雪花片举起来。游戏数遍后可以让幼儿将两个方形交 换位置再玩几次。 (6)师:这个游戏好玩吗?大猫和小猫也想来玩呢?你觉得大猫应该玩哪 一个雪花片呢?快拿出来给老师举给老师看看,小猫玩哪一个呢? (7)小结:大猫穿了红颜色的衣服,他喜欢玩大雪花片,小猫穿了绿颜色 的衣服,他喜欢玩小雪花片。 3、给猫客人喂鱼吃。 (1)师扮哭是谁在哭呀?为什么哭呢?哦,原来是我们动物客人肚子饿哭 了,小朋友你知道猫最喜欢吃什么吗?幼儿回答 (2)师出示一大一小两条鱼。 师:这两条鱼一样吗?哪里不一样?,你觉得大猫应该吃那条鱼,小猫应该-2吃那条鱼? 我们一起大声的说一遍吧! (3)幼儿操作,教师观察。 师:下面,我们就给猫客人喂鱼吧!一边喂鱼一边说大猫请吃鱼,小猫请吃 小鱼 (4)猫客人吃饱了可开心了,要和小朋友一起出去玩呢! 4、迁移提升经验。 (1)师:宝宝们在我们教室里还有哪些东西是大的那些东西是小的?赶快 用亮亮的眼睛找一找吧! (2)教师作适当的暗示,大小手、大小脚,引导幼儿观察桌子上的东西发 现大和小。
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