吨的认识练习课吨的认识练习课教学目标：教学目标：1. 知识目标：通过练习，使学生巩固 1 吨的观念，并能运用吨、千克、克之间的进率进行简单的化聚。 2. 能力目标：进行有关质量单位之间单、复数间的换算。3. 情感目标：应用有关知识解决实际问题。教学重点：教学重点：1. 质量单位之间换算。2. 应用质量单位的有关知识解决实际问题。教学难点：教学难点：将复名数换算成单名数。教具准备：教具准备：实物投影。教学过程：教学过程：认知过程教师活动学生活动一、导入：一、导入：二、练习二、练习1. 到目前为止，你学过哪些质量单位？2. 它们之间有什么关系？G kg T1. P54/1 选择正确的质量单位卡车的载重量是：指名1T = 1000 Kg 1Kg=1000g学生的体重是：3 个桃子重：2. 换算：(1) 4000 千克=（ ）吨 （ ）kg=3t5kg=( )g(2)A 5 kg300g =( ) g 5kg=5000g5000g+300g=5300gB 2t600kg =（ ）kgC 4200kg=（ ）t（ ）kg3. 解决实际问题（1）一辆卡车能装 4 吨500 千克大米，合多少千克？2t = 2000 kg（2）一个鸵鸟蛋重 1500克，合多少千克多少克？（3）一头狮子约重 250千克，一头蓝鲸舌头的重量是狮子的 8 倍。蓝鲸舌头重多少吨？（4）P54/3独立完成，订正独立完成，订正说思路，同桌互说2508=2000 (kg)2000kg=2t独立完成，订正（5）P55/3、44. 扩展题：出示一幅电梯照片，上标注限重量 1KG（吨） ，十三个成人，班里平均每人约重 40kg ,出示问题：A 如果是孩子，每次可以乘坐几个？B 如果全班同学都要乘电梯，至少要坐几次？100040=25（人）每次最多乘坐 25 人至少做 2 次。分析 3：每辆车载重量是8 吨，7 辆车每次共载重56 吨。2 次运 112 吨。所以运 130 吨货物 2 次不能运完。87=56（吨）562=112（吨）112 130答：2 次不能运完。