动手做（二）动手做（二）教学目标：教学目标：1 利用认识的图形组出美丽的图案。2 培养良好的动手实践能力。 教学重、难点教学重、难点：动手实践操作。 课时安排课时安排：1 课时 课前准备课前准备：1、图片；2、小棒。 教学过程教学过程：一、欣赏图案1 出示图案：风车 扳手 万花筒 青蛙2 引导观察3 小组讨论：每人分别选一个图案指出这个图案是由哪些图形组成的。4 汇报交流5 小结评议6 介绍图案的作用二、练一练1 想一想，涂一涂看清题意，动手画一画。2 摆一摆（1）用 3 根小棒可以摆一个三角形，摆两个三角形最少用几根小棒？摆 3 个呢？（2）用 10 根小棒能摆出几个正方形？