得数是得数是 6 6、7 7 的加法和相应的减法的加法和相应的减法教学目标：教学目标：1. 巩固学过的得数是 6、7 的加法和相应的减法。2. 培养学生综合运用知识的能力。3. 在学习过程中，渗透数学与生活的联系。教学重点：教学重点：熟练掌握得数是 6、7 的加、减法。教学过程：教学过程：一、复习导入一、复习导入1. 出示 3 幅图（图片） 。2. 生观察图，同桌互相说图意。3. 独立列式计算。4. 同桌讨论：找出 3 幅图的相同点和不同点，体会整体与部分的联系。5. 生汇报。二、练习二、练习1. 独立看图列式，说说你的算式分别表示什么意思？2. 计算比赛。6+1 2+4 3+4 3+3 7-6 6-2 7-4 6-37-1 6-4 7-3 3. 游戏：摘苹果学生们做摘苹果的游戏，请你认真地算一算。4. 做 5 题（1）请你观察图，小猴子涂了几个，还有几个没涂上颜色，列式计算。（2）请你自己涂色列式计算。5. 思考题：把 1、2、3、4、5、6 分别填入方框内，使算式成立。( ) + ( ) =7 ( ) + ( ) =7 ( ) +( ) =7三、作业：三、作业：做数学课堂练习册。四、课堂小结：四、课堂小结： 说说你学会了什么？