点彩游戏点彩游戏教学目标：教学目标：1.通过学习了解点彩画，让学生初步接触点彩派，知道点彩的特点及简单技巧。2.引导学生富有创意的运用各种类型的材料，尝试进行点彩画的创作，逐步形成创造性的构思。3.通过讨论交流，相互启发，培养学生的动手能力和创新精神。教学重难点：1.了解点彩派的特点。2.学习点彩的基本方法和技巧。3.启发学生的想象，进行创作，表现。4.多给学生一些欣赏作品。教学准备：教学准备：师：各种与点彩有关的图片、实物、纸张等。生：收集各种不同材质的点、绘画及粘贴工具、各种颜色的小圆片等。教学过程：教学过程：1.欣赏：师出示一些点彩派的作品让学生欣赏。2.讨论：学生说一说看后的想法，在哪里见过？和我们以前见过的画有什么不同？3.讲述：师讲述点彩的特点、点彩派、代表人物法国画家修拉、代表作品大碗岛的星期天等。4.观察：师请学生用放大镜观察印刷品、彩电荧屏，发现美丽的画面原来是由无数的小彩点组成的。5.游戏：师生共同做游戏，用打孔机在一张红色的纸上打出许多小孔，在下面衬一张黄色的纸，放远看一看，颜色有什么变化？（引出三原色和三间色的关系）6.启发：启发学生想一想可以用哪些方法来制作点（不同材质、不同工具等） 。7.制作：每人动手用自己喜欢方法进行点彩游戏，可以用彩纸粘贴，也可以用水粉来点，还可以用各种圆形的物品（如：瓶盖）进行拓印。8.评比：学生可以在完成作品以后，评出最有创意、最有意思、最细致作品等。教学建议：教学建议：本课可以分成两课时来上，第一课时学生尝试用不同方法进行点彩游戏；第二课时用来临摹。