三位数乘两位数的笔算三位数乘两位数的笔算教学目标：教学目标：1通过练习的训练，进一步让学生明白三位数乘两位数的算理，加快计算的速度，提高计算的正确。2.通过观察、比较、分析同学们要掌握三位数乘两位数的笔算。3.加强计算习惯的养成教育，提高计算能力。教学重点：教学重点：计算正确率、速度的提高。教学难点：教学难点：加深理解三位数乘两位数的笔算方法。教学过程：教学过程：一、口算练习一、口算练习1140 7520 2203 145263 3800 4320 3242302 5010 1018 3024二、笔算练习二、笔算练习以小组为单位，开展竞赛。14815 37524 60326 24080 85012 30950集体反馈，学生选取 1 题在小组内说一说你是怎样算的？计算时应该注意什么？三、解决问题三、解决问题1.这是一道求比一个数的几倍多（少）几的综合练习题。学生先根据统计表后面的提示独立计算并填写，然后交流填写的方法。并可以问问为什么黑花最少。书本第 7 题学生能够自主解决，集体订正。注意估算的方法。2.火眼金睛辨对错。书本第 8 题。学生独立做完后，集体交流，分析错误原因。还可以请做题又对又快的学生来介绍经验。3.补充练习：（1）四年级一班的同学利用星期天到野外采集树叶标本。第一小队 14 人，每人采集 31 枚，第二小队 15 人，每人采集 30 枚，根据以上信息，你能提出什么数学问题？选择一个进行解答。四、小结四、小结本节课我们主要学习了哪些内容？