（北师大版）三年级数学教案（北师大版）三年级数学教案 下册下册平移和旋转平移和旋转 （二）（二）教学内容教学内容： 对称图形（北师大版数学三年级下册 1920 页） 教学目标教学目标： 1、 结合学生的生活经验和实例，感知平移与旋转的现象，并会直观地区别这两种常 见的现象。 2、 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教学过程：教学过程：一、创设情境师：我校每周一都要举行升旗仪式国旗沿着旗杆徐徐上升，在数学上我们把这一运动现象叫“平移” 。缆车沿笔直的索道滑行也是平移。还有另一种运动方式叫“旋转” 。如：风车迎风旋转，直升飞机起飞时的螺旋桨运动等。二、探究新知（一） 说一说1、 独立思考，判断哪些运动是平移，哪些运动是旋转。2、 全班交流师可适时问一问：为什么这一运动是平移（或旋转）？3、 你还见过哪些平移和旋转运动？a 小组交流b 全班交流（二） 做一做试着做一个表示平移或旋转的动作。1、小组进行 2、选好的全班做一做三、拓展练习、运用1、 移一移，说一说。2、 填一填。3、 画一画。四、小结：通过本节课的学习你收获了什么？五、教学反思