分数除法（三）的练习课分数除法（三）的练习课一、教学内容一、教学内容：课本第 30 页的内容。二、教学目标二、教学目标：1.继续学习用方程解决简单的有关分数的实际问题。2.能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。三、教学重点三、教学重点：分析分数除法应用题中数量间的关系，用方程解答分数除法应用题。四、教学难点：四、教学难点：小学资源网 www.xj5u.com运用分数除以整数解决简单的实际问题。五、教具准备五、教具准备：小黑板六、教学过程：六、教学过程：基本练习基本练习小学资源网 www.xj5u.com1.先判断单位“1” ，再找等量关系。(1)公鸡的只数是母鸡的 3/5。(2)男生人数的 3/4 相当于女生人数。(3)全班人数的 6/11 是男生人数。(4)实际完成计划的 12/11。(5)红花的朵数比黄花少 1/3。2.解方程。小学资源网 www.xj5u.com1/5x=7 3/4x=4 5/8x=1/128x=4/7 2/3x=6 3/8x=1 课堂练习课堂练习独立做，指名说一说做到的过程和结果、以及想法。2.指名读题，并说题意。和的单位“1”的量是谁？列出算式。说出列式的依据。98 1615然后独立作。3.六年级有学生 111 人,是五年级学生人数的 3/4,五年级和六年级一共有学生多少人?4.根据算式补充条件（1）停车场有 24 辆大汽车， ，停车场有多少辆小汽车？242/3。(2) 停车场有 24 辆大汽车， ，停车场有多少辆小汽车？242/3。(3) 停车场有 24 辆小汽车， ，停车场有多少辆大汽车？241/3。拓展提高拓展提高小组内交流，再全班交流。 2.小刚家买来一袋面粉，吃了 93/4 千克，正好是这袋面粉的 3/4，这袋面粉还剩多少 千克？ 全课总结全课总结 用方程解答分数应用题要注意什么？