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苏教牛津版六年级英语上册教案苏教牛津版六年级英语上册教案Unit 7 At Christmas课题 牛津小学英语 6A Unit7 (第五课时)1.通过听一听,熟练运用本单元已学的的单词、词组和句型。2. 了解字母组合 oo 在单词中的发音 /u/教学目标3. 通过唱一首歌曲,培养语感,提高学生的自主学习能力。1. 熟悉名词性物主代词的用法预习作业2.根据本单元的课文,自编对话。 教师导学板块学生学习清单A 预习展示预习展示 (4 分钟)分钟)1. 检查预习作业(1)的完成情况。 (上课前一分钟)2. 检查预习题(2) ,选派几组学生表演。B 教师导航教师导航 (15 分钟)分钟)a. Work in pairs自己编对话b. Listen and write(教师自己出些题目)1. 教师说句子,学生听写2. 学生改句子3. 一起做 P50 游戏c. Listen and write教师默写 B 部分单词d. 听读课文e. 学生分角色朗读C 合作探究合作探究 (8 分钟)分钟)Pair work其余学生判断评价。小组合作完成个别读同桌互查。自编的对话进行表演教师在巡视的同时,在各小组内进行拓展巩固:3. 叫几组表演。D 融会贯通融会贯通 (7 分钟)分钟)1. 听学 G 部分。2让学生总结 oo 在这些单词中的读音。3.让学生举例。4. 让学生学习 P61 歌曲E 反馈总结反馈总结 (5 分钟)分钟)看图排序。给出制作卡片的图片,让学生先按制作顺序排序,然后分别找出其相应的英文说明。听写句子。Whose comb is it? Its his.My book is over there. Its hers.His ruler is long, but theirs is short.G 作业布置(1 分钟)* 读熟 F、G 和 H 部分的内容。* 根据小组中的优秀对话,再完善自编的对话,并默写出来。*听 D 部分磁带,跟读并且听记下来。 默写单词学生表演、互相评价。小组学习歌曲现学现卖,熟练运用句型完成练习,检查答案,订正错误。课后巩固掌握得不好的词、句。明确作业要求。
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