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秋天是多彩的画卷秋天是多彩的画卷 第二课时第二课时教学目标:教学目标:1. 学会 4 个生字,认读四个字。按田字格里的范字写字,把字写端正。2. 在读中感悟秋天的景象。3. 要读出语气,感悟秋天的美丽景象。教学重点:教学重点:识字写字。词句扩展练习。教学难点:教学难点:难写字的写法。发散思维的培养。教学过程:教学过程:一、读课文,理解词语:一、读课文,理解词语:1.用自己喜欢的方式读儿歌,边读边想,儿歌中写了哪些秋天的景色?和同座说一说。2.填空:( )的天空 ( )的白云( )的蓝天 ( )的大雁( )的菊花 ( )的落叶( )的水果 ( )的蔬菜结合图指一指。3.扩展说话:秋天还有( )的 ( )4.指名读一读,想像秋天的图画,说说秋天给你的感受。5.出示一幅画片,再出示一幅画卷。使学生理解画卷的意思。二、学习生字:二、学习生字:1.出示生字卡片认读并扩词: 2.复习生字字型。三、指导书写其他的三、指导书写其他的 4 4 个字:个字:观察田字格中字的重点笔画和间架结构。说说写这个字时应注意什么。描一个写 2 个。四、作业:四、作业:1.到大自然里找秋天,可以画一画,写一写秋天。 课后反思课后反思: : 本课是通过读词语、读句子识字的。在教学过程中注意激发学生的识字兴趣,运用适合自己的识字方法,提高识字能力。
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