“把握今天把握今天 刻苦学习刻苦学习”主题班会主题班会 主持人 1：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。主持人 2：从接受教育起，老师的教诲就在身边：勤奋学习，追求未来。我们清楚勤奋的内涵,，我们收获勤奋的甘甜！ 主持人 1：老师、同学们，今天就让我们一起走进名人，感受他们刻苦学习、勤奋工作的魅力！主持人 2：万江二中初一（3）班“把握今天 刻苦学习”主题班会（合）现在开始！主持人 1：古今中外，多少仁人志士，因为勤奋学习、刻苦奋斗而成才，并留下许多千古佳话，“悬梁刺股”、“凿壁偷光”“囊萤映雪”闻鸡起舞，每一个故事都让我们感受良多，每一个人物都让我们自愧不如。有一个屈原洞中苦读的故事，说的是屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读诗经。经过整整三年，他熟读了诗经305 篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，为后来创作楚辞奠定了坚实的基础！主持人 2： 智慧源于勤奋，伟大出自平凡，而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢？接下来让我们听听他们的学习方法吧!A 同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！B 同学: 鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期中考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！C 同学：（再叫两三个人）主持人 1： 没有人天生就聪明，爱迪生实验了上千次才发明了电灯，歌德用了一生的时间来创作浮士德，只有积累了足够的知识和经验我们才能够成就一番大事。 主持人 2： 是啊，我们在学习中要做到手到、心到、脑到。头脑聪明与否是客观存在的一个因素，后天的勤奋努力更显得重要。上课专心听讲，善于思考，头脑才会越来越机灵。作业认真谨慎才能积累更多的经验，避免不要的差错和失误。 课余勤奋温习，学会知识再现，加深记忆则是走向聪明的最佳捷径。主持人 1：学习要树立好榜样，请同学们说说，你的同桌有什么有点，值得你学习？主持人 2：那么怎样才能提高学习效率呢? 请同学们互相讨论。（请四五位同学回答）A 要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! B 兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!C 勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! D 拒绝诱惑,让懒惰远离我们的身边!主持人 1：同学们的方法都对提高学习效率有很好的促进作用。希望其他同学也要找到适合自己的学习方法，珍惜时间，刻苦学习。主持人 2：如果学习上不够认真刻苦，生活上又染上了不良的习惯，那父母将会如何为我们操心，师长将会如何为我们痛心，同学们又会多么地伤心啊！请欣赏小品今与昔，由*演出。主持人 1：一失足成千古恨，再回首已是百年身。同学们一定要认真地走好人生的每一步，为明天加油。下面我们以组为单位，进行一个有趣的游戏。看看那组的同学知道关于勤奋刻苦学习的名言警句或诗句多。（三到五分钟，看具体时间而定）主持人 2：古有映雪囊（nng）萤，悬梁刺股；今有陈毅吃墨水，周恩来秉烛夜战；外有牛顿把怀表当鸡蛋煮。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。古今中外，有多少名人成功的背后不是经历了一番常人无法体会到的艰苦辛酸。下面请同学们畅所欲言，谈谈你知道的名人是如何刻苦研究，勤奋学习的。（讲四五个故事，看时间而定）主持人 1：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们都觉得自己风华正茂，多的是时间，有的是青春，无需担心，无需认真，但是明日复明日，明日何其多，日日复明日，万事成蹉跎。请欣赏有*共同打造的朗诵串串烧珍惜光阴。