幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题在火辣辣的夏天里活动名称复习计算图形守恒涉及领域科学语言活动目标在操作活动中让幼儿不受形体颜色、大小以及摆放位置的影响，能正确辨别长方形、梯形、三角形，并能按形体的特征分类。活动准备用长方形、梯形、三角形拼好的小树。活动过程一、看一看教师出示用长方形、梯形、三角形拼成的小树，让幼儿观察，教师：这棵小树有些什么图形？有几个长方形？有几个梯形？有几个三角形？二、说一说请幼儿说一说长方形、梯形、三角形的特征三、分一分请幼儿看一看自己有些什么图形？分一分，把相同形状的图形放在一起。四、想一想请用四个三角形拼成一个正方形，还能用四个三角形拼成别的图形吗？启发幼儿动脑筋，如拼出长方形、梯形等。五、做一做你能用梯形、长方形、三角形拼出跟别人不同的东西吗？拼好后请说一说你拼出的是什么？鼓励幼儿大胆创新。反思批阅