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1 普高一语文月考试卷分值: 150 时间: 150 一、填空题( 10 分)(一)名句补写(6 分)1、指点江山,激扬文字,。2、她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,。3、夏虫也为我沉默,。4、因人之力而敝之,不仁;以乱易整,不武。5、,壮士一去兮不复还。6、如今人方为刀俎,。(二)文学常识(4 分)7、毛泽东于1925 年秋创作沁园春. 长沙 。 “沁园春”是, “长沙”是标题。8、战国策 是一部国别体史书,原作者已经无法考究,汉代的整理编辑后始定名为战国策。9、赞誉史记为“史家之绝唱,无韵之离骚”。10、是我国历史上第一部记事详细而又完整的编年体史书。二、诗歌鉴赏( 22 分)(一)读再别康桥中的三节,完成1112 题。( 8 分)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。那榆阴下的一潭不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。11、选出解说错误的一项()(4 分)A、 “夕阳下的新娘” ,是说夕阳照射下的柳枝,镀上了一层妩媚的金色,那金色的枝条随风轻轻摇摆,影子倒映在水中,像一位美艳的新娘。B、 “波光里的艳影, 在我的心头荡漾” ,倒映在水中的金柳, 随波光一起荡漾, 显得更加美艳,作者对如此美景,永远记在心上。C 、 “软泥上的青荇, 油油的在水底招摇” ,是说绿油油的水草在柔波中招摇,仿佛是在向诗人招手示意。D 、 “揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦” ,是说天上被操碎了的彩虹和漂浮在潭水上的水草相杂在一起,沉淀在潭水的深处,就如同彩虹似的梦一般。12、下面是对有关词语的分析,选出错误的一项()(4 分)A、作者用“新娘”来比喻“金柳”,显得艳丽妩媚,表现了作者无限欢喜和眷恋的感情。B、 “招摇”二字,生动地写出了康桥对诗人热忱欢迎的态度。C、诗人为承受康河清波的爱抚,情愿做一条水草,这里的“甘心”二字,写出了诗人对康桥的永久恋情。D、用 “彩虹”来修饰“梦” ,表明梦境的美好,也表明梦境的短暂虚幻。(二)阅读大堰河我的保姆一诗的片断,完成1314 题。( 8 分)大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,2 大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。13、诗中划线部分运用了反复的修辞方法,其作用是()(4 分)A、说明其卑微。进一步说明其身份。倾注了对她的感情。B、交代我与她的关系。表明我以她为骄傲。倾注我对她的深厚感情。C、说明我与她的关系。进一步说明其身份。表明我的深厚感情。D、点明身份。突出对她的热爱。倾注对她的深情厚谊。14、“我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”这句坦诚的话告诉我们()(4 分)A、“我”虽然出身于地主家庭,但却是农民的儿子。B、“我”是地主的儿子,和大堰河只不过是养育关系。C、“我”不忘养育之恩。D、“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更密切。(三)阅读沁园春. 长沙,完成 1516 题。 (6 分)沁园春长沙独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年,风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?15、文中的“看”字在结构上起什么作用?(3 分)16、这首词塑造了一个怎样的革命者形象?(3 分)三、文言文阅读。(42 分)(一)阅读下面的文言文,完成第1720 题。( 20 分)于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。17、下列各句中加点词解释错误的一项是( )(4 分)A、其意常在沛公也意:心意B、交戟之卫士欲止不内止:停止C 、头发上指上:向上D 、杀人如不能举举:尽18、下列各句中,加点虚词的意义与用法相同的一项是( )(4 分)A、天下皆叛之夫秦王有虎狼之心B、以待大王来常以身翼蔽沛公C 、拔剑切而啖之而听细说,欲诛有功之人3 D、怀王与诸将约曰欲呼张良与俱去19、下列对本段文字的内容分析,不正确的一项是( )(4 分)A、在刘邦、项羽的矛盾冲突中,作者选择了樊哙闯帐、面斥项王的情节,通过描写其言语来反映其心情,描写其神态来刻画其性格。B、樊哙不仅勇敢,而且有智谋,他为刘邦的辩护和对项羽的指责,体现了他的智慧。C、“闯帐” 过程中的行为描写以及入帐后“瞋目视项王, 头发上指, 目眦尽裂” 的情态描写,主要表现了樊哙粗鲁莽撞的性格特点。D、项王“按剑而跽”是一种戒备的姿态。他对樊哙的指责无言以对,体现了他不善于随机应变的缺点。20、请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1) 交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。(4 分)译文: _ (2) 夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。(4 分)译文: _ (二)阅读下面的文言文,完成2124 题。( 22 分)项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时, 学书不成, 去;学剑,又不成。 项梁怒之。 籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故,事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟, 以是知其能。 秦始皇帝游会稽, 渡浙江, 梁与籍俱观。 籍曰:“彼可取而代也。 ”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”梁召籍入。须臾,梁眴籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。梁乃召故所知豪吏,谕以所为起大事,遂举吴中兵。使人收下县,得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用,自言于梁。梁曰:“前时某丧,使公主某事,不能办,以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(史记?项羽本纪 ) 【注】栎阳逮:因案件牵连被栎阳县捕去。21、下列语句中加点的词语,解释不正确的一项是( )(4 分)A、略知其意,又不肯竟学略:大致B、以故,事得已故:缘故C 、阴以兵法部勒宾客及子弟阴:暗中D 、吾欲发兵,使公及桓楚将将:将领22、下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是( )(4 分)A、封于项长于臣B、梁以此奇籍不及召下兵,以故荆轲逐秦王C 、独籍知之耳愿伯具言臣之不敢倍德也D 、于是项梁乃教籍兵法问今是何世,乃不知有汉23、下列语句全部表现项羽有大志、有勇力的一组是( )(4 分)学书不成,去;学剑,又不成剑一人敌,不足学,学万人敌籍曰:“彼可取而代也。”吾闻先即制人,后则为人所制4 力能扛鼎,才气过人籍所击杀数十百人A、B、C、D、24、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。(5 分) 译文: _ (2) 吾闻先即制人,后则为人所制。(5 分) 译文: _ 四、语言基础知识(16 分)25、下列各项中加点字的注音完全正确的一组是()(4 分) A、百舸g挥斥方遒qi 鲰z u 生 啖d n B、目眦z火钵b阙qu 秦 青荇x ng C、颓圮p戮l 力瞋ch n 目 团箕qD、刀俎z杯杓zhu玉玦ju 樊哙ku i 26、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(4 分) A、随着瓦釜雷鸣般的震天巨响, 装载“神舟”十号载人航天飞船的火箭腾空而起,向太空飞去。B、北京奥运村是遵循国际奥委会的要求来设计的,因此在硬件上和以往的奥运村平分秋色奥运村分成三个区域,分别是居住区、国际区和运行区。C、毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月,心潮澎湃,豪情满怀。D、2008 年 11 月 5 日,美国总统大选之战尘埃落定,民主党总统候选人奥巴马不孚众望,击败对手,当选为美国历史上首位黑人总统。27、下列各句中,没有语病的一句是()(4 分)A、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的:一是勇气不足,二是谋略不当。B、不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养素明显不足,营养状况不容令人乐观。C 、只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失,认识教育规律, 我们才能改革教育, 使之适应社会发展的要求。D 、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。28、把后面的诗句分别填入语段中的空白处,最恰当的一项是()(4 分)流浪天下的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归,以家自慰,“_”。有的春花秋月,流连光景,“_”。有的倦于奔竞,跳出名利场,远离是非地,“_”。有的素性恬淡,误触尘网,誓归田园,“_”。但要达到这境界,至少得有几亩薄田,三间茅舍作退步,否则就只好寄人篱下,终老他乡。采菊东篱下,悠然见南山只应守寂寞,还掩故园扉不如家池上,乐逸无忧患未老莫还乡,还乡须断肠A、 B、 C、 D、五、作文( 60 分)往往有这样的情况:经历过的一些事情,淡忘了,而某个细节,如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得清楚;读过的一些文学作品,记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或动作或某个人物的肖像却记得很清楚。试以“令人难忘的细节”为作文题目,写一篇不少于800 字的记叙文。5 高一语文卷答卷卡一、填空题( 10 分)(一) 名句补写( 6 分)1 ;
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