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1八年级语文期末复习学案(四)班级 姓名 学号 评价 一知识点概括 病句的类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 (一)语序不当 语序不当常见的情况有: 1、定语和中心语的位置颠倒: 例:我国棉花的生产,长期不能自给。 (“棉花的生产“应为“生产的棉花“) 2、把实语放在状语的位置上: 例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。 (将“无比“的调至“热情“前) 3、把状语放在定语的位置上: 例:应该发挥广大青年的充分的作用。 (将“充分“调至“发挥“前,并删掉一个“的“) 。 4、多层定语语序不当: 例:展出几千年前刚出土的文物。 (应将“几千年前“调至“文物“前后的“的“) 5、多层状语语序不当。 例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。 (应将“任意“调至“欺侮“之前) 6、关联词语位置不当: 例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 (“他“应移到“如果“的后面) 7、主客颠倒: 例:奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。 (应改为:中国青年 对奥斯特洛夫斯基的。 ) 8、分句位置不当: 例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 (应改为: 对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。 ) (二)搭配不当。 1、主谓搭配不当: 例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。 (“精神“与“浮现“不能构成主谓关系,可将“精神“改为 “形象“) 2、动宾搭配不当: 例:纪念三领先节的到来。 (“纪念“的只能是“三八节“,不能是“到来“) 3、修饰语和中心语搭配不当: 例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 (“严肃“不能修饰“研 究“,可以改为“认真“、“慎重“等) 4、主宾搭配不当: 例如:我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。 (应将“国家“改为“行 为) 5、关联词语搭配不当: 例:既然你来了,我也该走了。 (“既然“和“也“不能搭配使用,应将“也“改为“就“)(三)成分残缺赘余 1、成分残缺 (1)缺主语: 例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 (应改为“由于这样好的成绩,她得 到了老师和同学们的赞扬“) (2)缺谓语 例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。 (或去掉“的生活“,或在“吃“前加“过着) (3)缺宾语: 例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 (应在“敢搏“后加“ 精神“) (4)缺少必要的附加成分: 例:一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。 (应在“获得“前加“夏季“以限制时间) (5)关联词语残缺: 例:这次学术会,收获很大,时间并不长。 (应在“时间“前加“尽管“一词) 2、赘余 (1)主语多余 例:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。 (前边有 了主语“革命前辈“,因而“他们“不必要有。 ) (2)谓语多余: 例:同学们正在努力复习,迎接高考到来。 (“迎接“的是“高考“,而不是“到来“,故应删去。 ) (3)宾语多余: 例:今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。 (“的地方“多 余,应去掉) (4)附加成份多余: 例:为精简字数,不得不略加删改一些。 (“一些“与前“略加“重复,可以删掉一个) (四)结合混乱 (1)句式杂糅 例:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。 (把反问句和判断句式糅在一起,破坏 了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是“那怎么会有好的成绩呢?“如果用判断句, 应是“成绩不好是可想而知的“。 ) (2)语句杂糅 例:上海文艺出版社会出版的生存 ,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之 手。 (是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的“作者之手“) (五)表意不明 1、指代不明: 例:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。 (“这种主张“到底是指“接受“,还是“反对 “,交代不清。 ) 2、句子歧义:2例:妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 (究竟况是“妹妹“心里着急呢?还是“爸爸“妈妈“心里 着急呢。还是“妈妈“心里着急呢?可在“爸爸“和“妈妈“中间加逗号,也可在“爸爸“前加逗号)(六)不合逻辑: 1、自相矛盾: 例如:他是多少个死难者中幸免的一个。 (既然“幸免“,自然是没有死,怎么能说是“死难中 的一个呢“?应改为:多少人死难了,他是幸免的一个。 ) 2、范围不清: 例:从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。 (各项人才包括科学家,不宜并列, 应说“各学科的专家和其他人才“) 3、强加因果: 例:我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。 (凭 两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分。 ) 4、否定失当: 例:几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 (“无时无刻“即“任何时 候都“,句子表述刚好相反,可将“忘“改为“在“) 二、方法总结对病句的考查不要求考生死记病句类型,只要会找出毛病并修改即可,因此应多做练习, 掌握辨析与修改病句的方法。修改病句方法可以归纳为四字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)当然修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一 处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。 三、实战演练 1、八年级十八班的语文成绩是全校最好的一个班级。 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型 H1N1 流感不再扩散。 3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。 、 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。6、随着秦兵马俑在沉寂 24 年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。8、这所九年制寄宿学校的 150 多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故 不再发生。13、考试复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了 前面的知识,又忘记了后面的知识。14、在这次煤矿事故中,李达是遇难的矿工中唯一的幸存者。15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。18、福州市荣获“全国卫生城市“的原因是全市人民共同努力的结果。19、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。20、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。21、由于一至四号“神舟“无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这 也是中国国力量日渐强大的标志。22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、 导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。23、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命 能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。24、环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单 纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。25、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的 3000 元钱外,还有银联卡、身份证、手机 等其他证件。26、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到 一天的时间内就募集善款三万余元。27、写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。28、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新。30、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。32、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。33、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了 10%。34、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。35、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。36、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。37、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。38、改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。39、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。40、在现代化建设中,我们要充分吸收一切国处的先进经验。41、经过全市人民的共同努力,使我市空气质量状况有了明显改善。42、诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是齐备能否建功立业的关键。43、我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不 承诺使用武力。44、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。45、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。3
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