年月日教学反思年月日教学反思本节课的教学目标是:1、认识时间单位年月日，了解它们之间的关系。2、记住每月多少天。 我在教学本课时，让学生在具体的操作活动中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，如教学大小月的基本知识，我先组织全班同学分别观察不同年份的年历卡，再汇报自己整理的信息，验证无误后一同总结出不管是哪一年，31 天此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net 的月都是 1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、10 月、12 月这几个月；30 天的月都是 4 月、6 月、9 月、11 月这几个月；只有 2月比较特殊，有时是 28 天，有时是 29 天，是个变月。 但有些地方放手不够，比如学生在记大小月时可以让一些会的同学把方法教给那些还不会的同学，提高他们的学习兴趣，不应过多的指导，只要在学生说错时纠正就可以了。之后再给学生一点时间，让他们选择自己喜欢的方法，记一记大月和小月。在以后的教学中应相信学生，大胆放手，以取得更好的教学效果。