浙江省浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程年信息技术应用能力提升工程 实践反思模板实践反思模板实践收获实践收获在设计从现在开始时，我把朗读作为这堂课的重点，特别强调“读”的重要性，提倡 让学生充分地读，在读中整体感知，在读中发生感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶 在教授这一课时，我借助多媒体这一教学平台来提高学生语言表达能力。教学本课，我充分、合理地利用多媒体技术辅助教学，取得了良好的教学效果，有效地提 高了阅读教学的整体效益，让课堂融入在浓浓的诗意中。同时，我还能依据课文内容，创设情 境，搭建口语表达的平台，让学生从“阅读者”这个角色中跳出来，让学生成为欣赏者，体验 者，促进学生语言发展。问题建议问题建议在运用信息技术进行教学中，我发现，自己只会用 ppt,比如一些动画等都不会。如果在课 堂中运用动画，对北京下雪的情景展现出来，学生就有一种身临其境的感觉，会更加有画面感。 所以要提高自己运用信息技术的能力，不断地提升自己。备注：备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。