初三化学试卷第 1 页（共 8 页）2015-2016 学年度中山一中初中协作体初三联考化学 科试题说明： 1全卷共8页，考试时间80 分钟，满分100 分2可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 Zn 65 Cl 35.5 一、选择题（本大题包括14 小题，每小题2 分，共 28 分，每小题只有一个正确选项。）1下列变化属于化学变化的是A霓虹灯通电后发出美丽的亮光B青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品C石墨变为金刚石D自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水2下列标志中属于安全图标的是ABCD3下列说法中正确的是A原子的质量几乎都集中在原子核中B生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C通常把pH7 的降水称为酸雨D氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用4“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是A金属材料：生铁、锰钢、焊锡B碱：纯碱、烧碱、消石灰C盐：氯化银、氯化钙、氯化氢D合成材料：塑料、合成橡胶、铝合金5下列做法中错误的是A为减少大气污染，火力发电厂应采取加高烟囱的办法B回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染C为减少水污染，工业废水和生活污水一定要处理达标后再排放D使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”6下列实验进行中的现象或实验原理正确的是初三化学试卷第 2 页（共 8 页）7如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A钠、氯都属于金属元素B氯化钠是由钠原子和氯原子两种粒子构成的C氯的相对原子质量是35.45g D钠元素和氯元素属于同一个周期8下列化学反应不能达到实验目的的是A. 用 Al(OH)3治疗胃酸过多症B. 用稀盐酸除去炭粉中的CuO C. 用适量 BaCl2溶液除去K2SO4溶液中的KOH D. 实验室用在H2O 中加少量NaOH 以增强水的导电性来电解水9如图是a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是At2时， a、b、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是abc B将 c 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法C将 t2时， a、b、c 三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=c Dt2时，将50g a 物质（不含结晶水）放入100g 水中充分溶解得到a 的饱和溶液10中山民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A用碳酸氢钠作发酵粉B用霉变油菜籽生产食用油C用亚硝酸钠代替食盐烹调食物D用工业酒精勾兑饮用白酒11下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项气体性质A B C D 溶于水后所得溶液的pH 7 7 2121212在水中的溶解性极易溶难溶极易溶难溶初三化学试卷第 3 页（共 8 页）12下表中对部分化学知识归纳总结不正确的是A B C D 热水瓶中的水垢可用食醋除去洗涤剂具有乳化功能，常用来除去餐具上的油污墙内开花墙外香，说明分子在不断运动着酒精溶液是混合物，说明是由不同种分子构成的用观察颜色的方法区别黄金和黄铜用无色酚酞溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液医疗上液氮可用做冷冻麻醉合理施用农药、 化肥可减少水体污染13下表是常见的几种酸、碱、盐在水溶液中解离出来离子的情况，根据表中信息分析，得出的结论正确的是溶液酸盐碱HCl H2SO4NaCl NaHSO4NH4Cl NaOH NH3?H2O 解离出来的离子H+，Cl- H+，SO 42-Na+，Cl-Na+，H+SO42NH4，ClNa+，OHNH4，OHA在水溶液中能解离出H+和酸根离子的物质一定是酸B在水溶液中解离出金属阳离子和酸根离子的物质一定是盐C碱溶液中一定存在金属阳离子和OHD盐溶液中一定存在金属阳离子和酸根离子14下列根据实验操作所绘制的图象中，不正确的是A图向一定量的AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2混合溶液中加入铁粉B图是向室温下的大量饱和石灰水中加入少量的生石灰，溶液中的溶质质量与时间的关系C图是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与关系D图是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体，加入固体质量与生成氯化镁的质量关系初三化学试卷第 4 页（共 8 页）二、填空题（本大题包括5 个小题，共24 分）15（ 4 分）化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：（1）锰酸钾（2）标出硝酸铵中氮元素的化合价（3）导电性最好的金属_ （4）3 个亚铁离子16（分）化学与我们生活息息相关。（1）根据右图，下列说法中正确的是（填字母）。A羊毛属于有机合成材料B涤纶属于合成纤维C里料和面料可用燃烧法区别（2）下列食物中，能提供丰富蛋白质的是（填字母）。A馒头 B水果 C鱼肉（3）化石燃料属于不可再生资源。天然气属于（填“有机物”或“无机物”），是目前主要的家用燃料，其完全燃烧的化学方程式。（4）下列关于水的说法中错误的是。A地球上水资源丰富，可随意使用B水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成C明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D活性炭能将硬水软化高铁酸钾（K2FeO4）是常用的净水剂，制备K2FeO4的化学反应的方程式为2Fe（OH ）3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O。X的化学式为。17（ 4 分） “ 微观 宏观 符号 ” 三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示完成下列问题: 图 1 图 2 （1）图 1 中“ Cu” 符号表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示;（2） 从微粒的角度说明图2 反应的实质是;（3）为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染 ,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观过程下图所示: 初三化学试卷第 5 页（共 8 页）该反应的化学方程式为。18（ 3 分）请分析下表中信息，回答有关问题：名称符号原子结构示意图单质的化学式常温常压下状态单 质 与 氢 气反应氟F F2气态黑暗处爆炸氯Cl Cl2气态光照爆炸溴Br Br2液态加热反应碘I I2固态持 续 加 热 缓慢反应（1）上述表中X= （2）试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：；试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：；19（ 6 分）某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究。（1）该小组设计如图1 研究铁的冶炼。实验时，应先注水片刻后再加热的目的是。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是。（2）该小组又设计如图2 装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化。压强与时间变化关系如图3 所示：实验中食盐的作用是。锥形瓶内压强下降的原因是。生产、生活中铁制品的常见防锈方法有（举一例）。三、简答题（本大题包括2 个小题，共15 分）20（9 分）我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下：初三化学试卷第 6 页（共 8 页）【资料】四种盐在不同温度下的溶解度表1020304050NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 NH4HCO315.8 21.0 27.0 NaHCO38.1 9.6 11.1 12.7 NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 （1）制粗盐水时可以先将粗盐颗粒研磨,其作用是；（2）操作 a 是，生产流程中被循环利用的物质是；（3）在精盐水中先通入NH3，使溶液呈性，再通入CO2，有利于对CO2的吸收；（4）氨盐水中通入二氧化碳后，在常温条件下，易析出NaHCO3晶体而不析出NH4Cl晶体的可能原因是；（5）粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等杂质，工业上常加入下列物质除杂、精制，则加入下列三种试剂合理的顺序为(填序号 )；A适量的盐酸B稍过量的Na2CO3溶液C稍过量的Ca(OH)2溶液（6）副产品NH4Cl 可做肥，若加入氢氧化钠加热，反应的化学方程式为。21（ 6 分）小明用六块AF 分别对应铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡的积木，按照物质能反应积木就叠放在一起，不反应积木间就不接触的原则，搭成如图所示形状。已知E 的物质类别与其他5 种不同， B 与 C 反应可以生成F，请完成下列问题：（1） C 的化学式为，D 的俗称为。（2）写出 A 与 B 反应的化学方程式，C 与 D 的基本反应类型。（3）写出 F 物质的一条用途。四、实验题（本大题包括2 个小题，共20 分）22（ 10 分）请根据已学知识，结合所给实验装置回答下列问题：图 22-1 图 22-2 图 22-3 初三化学试卷第 7 页（共 8 页）（1）写出图22-1 中仪器 A的名称：。（2） 当打开 K1关闭 K2时，利用图 22-1 中 I 、 装置可直接进行的实验是（填序号） 。大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳锌与稀硫酸反应制取氢气实验室制备该气体的化学反应方程式为。当打开K2关闭 K1时，利用 I 、装置可验证CO2的有关性质。若要验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质可以是。（3）小中认为在不改变图22-1 中 I 、装置的仪器及位置的前提下，该装置稍作处理可用于双氧水制取氧气，他的做法是；反应的化学方程式为。假设有一颗表面被CO2气体覆盖的星球 （星球地心引力作用是地球的1.2 倍），小中想在该星球上仿照实验室制取氧气，设计图 22-2 装置，他（“能”或“不能”）收集到氧气。（4）小中在家里无意间发现鸡蛋壳和白醋混合，也能产生CO2，请你和他一起从图22-3中选出合适的（填序号）日常用品，收集CO2 。23（ 10 分）有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。【查阅资料】1. 普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。2. 铝表面常有致密氧化膜，在空气中不易点燃。【探究与反思】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是。【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）实验操作步骤现象结论1切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨打火石是银白色2金属溶解， 有无色气体产生，溶液该 金 属 一 定 不 是铁3取少量打磨后的打火石于试管中，滴加适量硫酸铜溶液。有 红 色 物 质 析 出 , 溶液由蓝色变无色该金属一定是镁初三化学试卷第 8 页（共 8 页）【交流反思】（1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式。（ 2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为。（3）针对以上实验，请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属。操作步骤现象结论五、计算题（本大题包括2 个小题，共13 分）24（ 4 分）锌是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下。下图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸锌中各元素的质量比；（2）葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数（精确到0.