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实验:练习使用显微镜实验:练习使用显微镜预习学案预习学案一、认识显微镜的结构一、认识显微镜的结构 1. :稳定镜身; 2. :支持镜柱以上的部分; 3. :握镜的部位; 3. 载物台:放置 的地方。中央有 ,两旁各有一个 ,用于固 定所观察的物体。 4. 遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫 。每个光圈都可以对准通光孔。 光圈用来调节 。 5. 反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的: 。 6. 镜筒:上端装 ,下端有 ,在其上面装有 ,后方有准 焦螺旋。 7. 转换器: 。 8.准焦螺旋:粗准焦螺旋(又称粗调):转动时镜筒升降的幅度 ;细准焦螺旋 (又称细调)转动时镜筒升降的幅度 ;。 转动方向和升降方向的关系:顺时 针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升。 二、预习中我的疑问:二、预习中我的疑问: 三、了解显微镜的使用的步骤三、了解显微镜的使用的步骤【P13-14】 1、使用显微镜的正确步骤: 。 2、在观察时,镜筒应先 ,此时眼睛注视 ;然后镜筒再 ,眼睛注视 ,观察时用 眼观察目镜, 眼睁开,便于绘图。 四、探究与思考四、探究与思考 1、观察的物像与实际图像相反。b 。 2、显微镜各结构中,起放大物像的是 , 放大倍数= X 。 同样光源下,放大倍数越大,视野越(明或暗) ,细胞数目越 (多或少) ,细胞体积 (大或小) 。 3、 放在显微镜下观察的生物标本,应该 ,光线能透过,才能观察清 楚。因此必须加工制成 。 4、调节光线强弱的结构为 和 ,外界光线强时用 光圈和镜。 5、可以升降镜筒的结构是 和 。镜筒下降过程中眼睛应注视。 6、怎样区别目镜和物镜? 7、怎样判断物镜和目镜的放大倍数? 五、巩固提高:五、巩固提高: 1. (2010巢湖学业考)在载玻片上面画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是( )A. B. C. D. 2 (2010枣庄学业考)当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮( )选用大光圈 选用小光圈 选用平面反光镜 选用凹面反光镜A. B. C. D.3 (2010潍坊学业考)下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是( )A在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq” ,则载玻片上的实物为 “bpdq”B下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时,应把显微镜放在离实验桌左边缘 7 厘米左右的地方D显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数4.(2009恩施中考)某同学在一个视野中看到一行细胞(图 1) ,此时显微镜镜头的读数是“10”和“10” ,如果将镜头换成“10”和“20” ,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是 ( )A.1 个 B.2 个 C.4 个 D.8 个5. (2009德州中考)请回答下列显微镜操作的有关问题:(1)右图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是 ,物镜与玻片间的距离应该是图 。(2)右图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野变为视野时,操作方法是 .(3)右图为 A、B 两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖玻片时 。六、我的经验和总结六、我的经验和总结 1、本节实验课我总结的经验: 2、课前疑问的解答情况: 图 1
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