百思特教育小升初考试复习资料百思特教育小升初考试复习资料 目 录 一、字母一、字母 01、字母的书写 02、字母的读音 03、元音字母和辅音字母 04、大写字母的应用 05、缩写字母二、语音初步二、语音初步 01、音素和音标 02、音标的分类 03、清辅音和浊辅音 04、音节的分类三、单词与词组三、单词与词组 01、词汇的学习技巧 02、词汇表（小学英语教材三到六年级） 03、词组表（小学英语教材三到六年级）四、口语交际四、口语交际 01、问候、告别类 02、道歉、感谢类 03、询问、请求类 04、介绍类 05、打电话 06、购物 07、问路 08、时间、天气类五、语法五、语法 01、名词 02、冠词 03、代词 04、形容词和副词的比较级 05、基数词和序数词 06、动词 07、介词 08、特殊疑问词 09、there be 句型 10、现在进行时 11、一般现在时 12、一般过去时 13、一般将来时（择校）第一章 字母1、字母的书写 英语字母的书写有一定的笔顺和格式要求，这是学生在学习英语时的基础环节，请参照以下要点来书写 26 个 字母。 （1）按照字母的笔顺和字母在四格线中应占有的位置来书写。 （2）大写字母都要一样高，不能顶第一线。 （3）每个字母都应向右倾斜 5 度（小学生要规范训练） 2、字母的读音 以下是英语 26 个字母的读音，请大家牢记：Aa/ei/Hh/eit/Oo/u/Vv/vi:/Bb/bi:/Ii/ai/Pp/pi:/Ww/dblju:/Cc/si:/Jj/dei/Qq/kju:/Xx/eks/Dd/di:/Kk/kei/Rr/a:/Yy/wai/Ee/i:/Ll/el/Ss/es/Zz/zed/Ff/ef/Mm/em/Tt/ti:/Gg/di:/Nn/en/Uu/ju:/3、元音字母与辅音字母 从上面的读音中，我们可以进一步把英语 26 个字母分成元音字母和辅音字母两大类。 Aa、 Ee、 Ii、 Oo、 Uu 五个是元音字母，剩下的全是辅音字母。其中，Yy 有时做元音字母，有时做辅音字母， 所以被称为半元音字母。 4、大写字母的应用 大写字母的应用有其特殊性，下面从五个方面进行说明： （1）人名、国名、节日名、语言和组织等专有名词 Jane , China , Mid-Autumn Day （2）星期、月份的首字母 Sunday , November（3）句首的第一个字母 He is a boy.（4）缩略词、标志词、特殊语句、特定称谓等，首字母大写或者全大写 T- shirt , EXIT , Young Pioneer , Happy New Year! （5）强调语气全部大写 CONGRATULATIONS ! 5、字母的缩略词 英语字母除了可以构成单词以外，还可以通过缩略代表特殊含义。下面列举一些小学阶段的重要英语缩略词以 及含义：ABC基础知识BBC英国广播公司Cctv中央电视台RMB人民币EMS邮政快递VCD影碟机USA美国UK英国UN联合国cm厘米km千米Add地址WC厕所TV电视机ID身份证AM上午 PM下午IT信息技术此外，一周 7 天和一年 12 个月的缩写也需要掌握。 （这部分知识是初中内容，但是择校考试在卷面上会有所体 现）Sun周日Mon周一Tue周二Wed周三Thu周四Fri周五Sat周六Jan一月Feb二月Mar三月Apr四月May五月Jun六月Jul七月Aug八月Sep九月Oct十月Nov十一月Dec十二月第二章 语音此部分内容横跨小六和初一，鉴于小学老师和初中老师都会讲解，故辅导老师可以根据学生的 实际情况和试卷的难易程度进行讲解。1、音素和音标 （1）音素是记录英语语音的最小单位。英语共 48 个音素，20 个元音，28 个辅音。 （2）音标是记录音素的符号。一般采用 / / 或者 来表示。2、音标的分类 （1）元音 前元音 ： /i/ /i:/ /e/ / 后元音 ： /a:/ / /:/ /u/ /u:/ 中元音 ： / /:/ / 双元音 ： /ei/ /ai/ /i/ /u/ /au/ /i/ / /u/ （2）辅音 爆破音 ： /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 鼻音 ： /m/ /n/ / 摩擦音 ： /f/ /v/ /s/ /z/ / / / / /r/ /h/ 破擦音 ： /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ 半元音 ： /w/ /j/ 舌边音 ： /l/ 3、清辅音和浊辅音 （1）发育时，声带不振动的辅音是清辅音，反之是浊辅音。 （2）清辅音：/p/ /t/ /k/ / f/ / /s/ / /h/ /t/ /ts/ /tr/ （3）浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ / /z/ / /r/ /d/ /dz/ /dr/ （4）单数名词变为复数名词时，加 s 或 es 后，新单词的读音与清辅音和浊辅音相关。 s 在清辅音后读 /s/ 如： jeeps / di:ps/ s 在浊辅音后读 /z/ 如： pens /penz/ es 在 /s/ /z/ / /t/ /d/ 后读 /iz/ 如：watches /w t iz/4、音节的分类（初步） 英语字母按照一定的规律组合，产生了音节。音节的核心是元音。一个单词中有几个元音音素，就有几个音 节。以下简单归纳小学阶段应掌握的音节种类：绝对以一个元音字母结尾的重读音节Hi /hai/开音节相对一个元音一个辅音加上一个不发音的 “e”读字母本音Face/feis/闭音节一个元音，以辅音字母结尾(r、w 除外)的重读音节读字母短音Bed /bed/ar/a:/ or /:/Car/ka:/R 音节元音字母和辅音字母 R 为主体构成的音节er/:/ ir/:/Bird/b:d /成音节以/m/ /n/ /l/ 和其他辅音构成的音节pencil第三章 单词和词组1、词汇的学习技巧 英语词汇包括单词、词组和习惯用语。其中，单词是英语学习的基础部分。随着年龄的增加，学生要记忆的 单词量逐渐递增，所以，死记硬背的效果是很差的。学习单词，关键得有好的学习方法。 下面简单介绍几种适合小学生用的单词记忆方法： （1）读音记忆法 这是记忆单词最基本得方法。读音记忆就是根据每个字母的基本读音，再参照具体的音节，进行朗读的一种。如： bed ，单词中的 b 和 d 的基本音不变，参照是闭音节，e 发 /e/，所以连起来就很容易读出床的读音 ：/bed/ （2）品类记忆法 这是基本的记忆方法。品类记忆要求学生将学过的单词善于总结归纳，形成系统。 如：colour 颜色类 。学生就要善于总结在小学中学过的一切颜色的单词。 （3）词性记忆法（择校） 这是比较高级的记忆方法。词性记忆要求学生在知道单词词性的前提下，总结归纳，形成系统。此法在小学 使用的不多，但是中学单词记忆的重要方法之一。 如：prep 介词。 In , on , at , under , behind 等，这些都是表示方位的介词。学生在记忆时， 就要有针对性的归纳，理解。 （4）近义、反义、同音词类记忆法 这也是基本的记忆方法。鉴于小学生的单词量不多，学生可以在老师的帮助下进行归纳总结。这样两两相对， 加深印象。 如：近义词 ：speak , say , talk 都有说的意思。 反义词 ：right 和 wrong 相对。 同音词 ：too 和 two 的发音一样。 2、小学同音词和反义词的归纳 （1） 同音词 Too , two / tu:/ there , their / right , write / rait / Deer , dear / di / four , for / f :/ know . no / n u/Where , wear / w/ son , sun / s n / （2） 反义词Man - womanBoy - girlMr - MrsDay - nightCome - goCry - laughOpen - closeBegin - stopBuy - sell Forget - rememberLeave - stayTake - bringAsk - answerSit - standLove - hateLearn - teachAlways - neverHere - thereYes - noRight - wrongInide - outsideAfter - beforeIn - outUp - downOver - underLeft - rightFirst - lastBig - smallGood - badBlack - whiteBusy - freeCold - hotClean - dirtyDangerous - safeEasy - difficultFar - nearClever - stupidFast - slowfat - thin Hard - softLate - earlyLong /tall - shortOld - new/youngPoor - rich Quick - slowSame - differentFind - loseQuiet - noisyThis - thatThese - thoseWorse - betterStrong - weak上述单词，学生可以在老师的指导下，回想其中文含义，以便加深记忆。 3、词汇表（小学英语教材三到六年级） 4、词组表（小学英语教材三到六年级） （第三和第四项的内容，见书后的附表） 第四章 口语交际通过本章的学习，你可以掌握小学阶段各种话题的基本用语和习惯说法，并且熟记于心，在不同场合和考卷 上灵活运用。一. 问候、告别类1.Good morning,。/Good afternoon./Good evening./Good night. 早上好/中午好/晚上好/晚安 2.Hello./Hi.你好 3.Im Kate./My name is Kate.我的名字是凯特。 4.Whats your name?/Are yo