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科 目主题班会班级五一授课教师地点35 小听课人陈迎春时间2012 年 12 月 13日课 题授课过程摘要1 图片展示:我们身边的一些现象。2 讨论:对这些现象我们应该怎样做?3 文明礼仪三句半表演。4 表演:如何做文明礼仪的小顾客,小乘客,小观众,小游客?5 分小组交流关于文明的名言警句。6 我们身边是否有文明礼仪做得好的同学,是否可以评选班级文明礼仪之星?7 诗朗诵表演:让我们为文明歌唱。8 全班举右手朗读:班级文明公约。9 班主任总结.高新区(新市区)班会听评课记录评课摘要(优缺点)优点:利用发生在身边的真实事情作为铺垫,切入主题,便于学生接受和主动参与,能充分调动学生的积极性。组织过程紧凑,环环紧扣主题,在学生的讨论和参与中渗透文明礼仪的教育,既达到了教育的目的,有调动了学生其他能力的提高。缺点:表演的内容虽然切合主题,但表现形式比较单一,表演比较到位,但班会的气氛比较沉闷,如能融入一些学生喜闻乐见的表现形式和幽默诙谐的语言,效果会更好。
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