练习使用显微镜 教学目标 1 了解显微镜各部分的名称和作用 2 独立使用显微镜，找到清晰的物象 3 认同显微镜的操作规程 教学重点和难点 规范熟练使用显微镜。 教学过程 1 细胞非常小，我们通过什么仪器观察到细胞的结构呢？我们通过显微镜可以观察细微结 构。同学们看试验台上的显微镜。 2 同学们认识编号 1-9 各部分的名称 3 各小组展示，并说出各部分的名称 4 学习显微镜规范操作，并观察根尖永久装片 5 各小组总结寻找物象的方法 6 观察其他永久玻片，熟悉显微镜的使用方法，了解各部分的作用