谁会脸红谁会脸红教学目标：教学目标：1、对照诗中列举的不讲社会公德现象，检点自己的言行，自觉加强社会公德意识。2、默读课文，提高阅读速度。教学重难点：教学重难点：加速理解是个的内容。教学准备：教学准备：课件、生字卡片教学流程：教学流程：1、从阅读提示中的“脸红”导入本课学习活动。2、自由读课文，理解是个大意。3、联系生活实际，说说是个中列举了哪些不讲公德现象。自由谈论，读了诗歌，你会脸红吗？在生活中你还见到过哪些不讲公德的行为？4、语言实践。成语填空。大（ ）大（ ） （ ）手（ ）脚 无可( )( )( )之 不( ) 不 ( ) 入 ( ) 不( ) 而( )5 总结