20142014 年豫南五市高三第二次模拟考试年豫南五市高三第二次模拟考试高三理科综合能力测试（物理）高三理科综合能力测试（物理）本试题卷分第本试题卷分第 1 1 卷（选择题）和第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷（非选择题）两部分，第 1 1 卷卷 1 1 至至6 6 页，第页，第卷卷 7 7 至至 1616 页，共页，共 300300 分。分。注意事项：注意事项：1 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写( (涂）在答题卡上。考涂）在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名准考证号、姓名”与考生本人准考证与考生本人准考证号、姓名是否一致。号、姓名是否一致。2 2第第 1 1 卷每小题选出答案后用卷每小题选出答案后用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第卷用黑色墨水卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写签字笔在答题卡上书写作答，在试题上作答，答案无效。作答，在试题上作答，答案无效。3 3考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。第第 1 1 卷（选择题，共卷（选择题，共 126126 分）分）二、选择题：本题共二、选择题：本题共 8 8 小题，每小题小题，每小题 6 6 分。在每小题给出的四个选项中，第分。在每小题给出的四个选项中，第14-1814-18 题只有一项符合题目要求，第题只有一项符合题目要求，第 19192121 题有多项符合题目要求。全部选对题有多项符合题目要求。全部选对的得的得 6 6 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 3 3 分有选错的得分有选错的得 0 0 分。分。14.14.质量质量 m=l0kgm=l0kg 的物体只在变力的物体只在变力 F F 作用下沿水平方向做直线运动，作用下沿水平方向做直线运动，F F 随坐随坐标标 x x 的变化关的变化关系如图所示。若物体从坐标原点处由静止出发，则物体运动到系如图所示。若物体从坐标原点处由静止出发，则物体运动到 x=16mx=16m 处时的速处时的速度大小为度大小为A.3A.3 m/sm/sB.4B.4 m/sm/sC.C.m/sm/s2 2D.D. m/sm/s1715.15.如图所示，完全相同的三个物体如图所示，完全相同的三个物体 P P、M M、Q Q 质量均为质量均为 m m，叠放在一起置于水平，叠放在一起置于水平面上，现用面上，现用两根等长的细线系在两根等长的细线系在 P P、Q Q 两物体上，在细线的两物体上，在细线的结点处施加一结点处施加一水平拉力水平拉力 F F，两物体始终保持静止状态，则下，两物体始终保持静止状态，则下列说法正确的列说法正确的是是A AP P、M M 两物体间无摩擦力两物体间无摩擦力 B BP P、M M 两物体间的摩擦力大小为两物体间的摩擦力大小为 F FC CM M、Q Q 间的摩擦力为间的摩擦力为 F FD.QD.Q 与地面间的摩擦力大小为与地面间的摩擦力大小为 F F16.16.如图所示，在半径为如图所示，在半径为 R R 的圆形区域内，有方向垂直于圆平面的匀强磁的圆形区域内，有方向垂直于圆平面的匀强磁场（未画出）场（未画出） 。一群相同的带电粒子以相同速率。一群相同的带电粒子以相同速率 v v0 0，由，由 P P 点在点在纸平面内向不同方向射入磁场。当磁感应强度大小为纸平面内向不同方向射入磁场。当磁感应强度大小为 B B1 1时，时，所有粒子出磁场的区域占整个圆周长的所有粒子出磁场的区域占整个圆周长的；当磁感应强度大小；当磁感应强度大小1 4减为减为 B B2 2时，这些粒子在磁场中运动弧长最长的是时，这些粒子在磁场中运动弧长最长的是。则磁感应强度。则磁感应强度 B B1 12 3R、B B2 2的比值是（粒子不计重力）的比值是（粒子不计重力）17.17.某科技探究小组记录了一些与地球、月球有关的数据如下表所示，利用某科技探究小组记录了一些与地球、月球有关的数据如下表所示，利用这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离这些数据来计算地球表面与月球表面之间的距离 s s则下列运算公式中正确的则下列运算公式中正确的是；是；18.18.如图所示，在如图所示，在 A A、B B 两点各固定一个正点电荷，它们两点各固定一个正点电荷，它们的电荷量分别为的电荷量分别为 Q Q1 1、Q Q2 2 。APBAPB 是以是以 A A、B B 连线为直径的半连线为直径的半圆弧，现让一带正电粒子从靠近圆弧，现让一带正电粒子从靠近 A A 处沿圆弧移动到处沿圆弧移动到B B 点，在此过程中，带电粒子具有最小电势能的位置为点，在此过程中，带电粒子具有最小电势能的位置为 P P。已知。已知 PAPA 与与ABAB 夹角为，夹角为，tantan =0.5=0.5， （不计粒子重力）则以下关系正确的是（不计粒子重力）则以下关系正确的是1919某供电系统是由发电机和副线圈匝数可调的变压器组成，如图所示，图某供电系统是由发电机和副线圈匝数可调的变压器组成，如图所示，图中表示输中表示输电线的电阻。滑动触头电线的电阻。滑动触头 P P 置于置于 a a 处时，处时，用户用户的用电器恰好正常工作，在下列情况下，的用电器恰好正常工作，在下列情况下，要保要保证用电器仍能正常工作，则证用电器仍能正常工作，则A A当发电机输出的电压发生波动使当发电机输出的电压发生波动使 V V1 1示数小于正示数小于正常值，而用电器不变时，应使滑动触头常值，而用电器不变时，应使滑动触头 P P 向上滑动、向上滑动、B B当发电机输出的电压发生波动使当发电机输出的电压发生波动使 V V1 1示数小于正示数小于正常值，而用电器不变时，应使滑动触头常值，而用电器不变时，应使滑动触头 P P 向下滑动向下滑动C C如果如果 V V1 1示数保持正常值不变，那么当用电器增加时，滑动触头示数保持正常值不变，那么当用电器增加时，滑动触头 P P 应向上滑应向上滑D D如果如果 V V1 1示数保持正常值不变，那么当用电器增加时，滑动触头示数保持正常值不变，那么当用电器增加时，滑动触头 P P 应向下滑应向下滑2020空间存在着一有理想边界的电场，边界空间存在着一有理想边界的电场，边界 A A、B B 将该空间分成上下两个区域将该空间分成上下两个区域I I、，在区，在区域域中有竖直向下的匀强电场，区域中有竖直向下的匀强电场，区域 I I 中无电场。中无电场。在区域在区域中边中边界下方某一位置界下方某一位置 P P，静止释放一质量为，静止释放一质量为 m m，电荷量，电荷量为为 g g 的带负电的带负电小球，如图小球，如图(a)(a)所示，小球运动的所示，小球运动的 v v 一一 t t 图象如图图象如图(b)(b)所示，已知重所示，已知重力加速度为力加速度为 g g，不计空气阻力，则以下说法正确的是，不计空气阻力，则以下说法正确的是A A小球在小球在 7s7s 末回到出发点末回到出发点B B电场强度大小是电场强度大小是C CP P 点距边界的距离为点距边界的距离为D D若边界若边界 ABAB 处电势为零，则处电势为零，则 P P 点电势为点电势为2121如图甲所示，甲、乙两个小球可视为质点，甲球沿倾角为如图甲所示，甲、乙两个小球可视为质点，甲球沿倾角为 3030 足够长的光足够长的光o滑斜面由静止开始下滑，乙球从与甲滑斜面由静止开始下滑，乙球从与甲球等高处做自由落体运动，甲、乙两球等高处做自由落体运动，甲、乙两球的动能与路程的关系图象如图乙所球的动能与路程的关系图象如图乙所示。下列说法正确的是示。下列说法正确的是A A甲、乙两球落地时速度相同甲、乙两球落地时速度相同B B甲、乙两球的质量之比为甲、乙两球的质量之比为 =4:1=4:1C C甲、乙两球的动能均为甲、乙两球的动能均为时，两球重力的时，两球重力的瞬时功率之比为瞬时功率之比为=1:1=1:1D D甲、乙两球的动能均为甲、乙两球的动能均为时，两球高度相同时，两球高度相同第第卷（非选择题）卷（非选择题）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第 2222 题题 第第 3232 题为必考题，每题为必考题，每个试题考生都必须作答。第个试题考生都必须作答。第 3333 题一第题一第 4040 题为选考题，考生根据要求作答。题为选考题，考生根据要求作答。( (一）必考题（共一）必考题（共 129129 分）分）22.22.（5 5 分）某同学采用如图分）某同学采用如图 1 1 所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。用沙桶和沙的重力充当小车所受合力用沙桶和沙的重力充当小车所受合力 F F；通过分析打点计时器打出的纸带，测；通过分析打点计时器打出的纸带，测量加速度口。分别以合力量加速度口。分别以合力 F F 和加速度和加速度 o o 作为横轴和纵轴，建立坐标系。根据实作为横轴和纵轴，建立坐标系。根据实验中得到的数据描出如图验中得到的数据描出如图 2 2 所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致。该所示的点迹，结果跟教材中的结论不完全一致。该同学列举产生这种结果的可能原因如下：同学列举产生这种结果的可能原因如下：(1)(1)在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高；(2)(2)没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低；(3)(3)沙桶和沙的质量过大，不满足沙桶和沙的质量远小于小车质量的实验条件；沙桶和沙的质量过大，不满足沙桶和沙的质量远小于小车质量的实验条件；(4)(4)测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大。测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大。通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是通过进一步分析，你认为比较合理的原因可能是_。A A(1)(1)和和(4)(4) B B(2)(2)和和(3)(3) C C(1)(1)和和(3)(3) D D(2)(2)和和(4)(4)23.23.（1010 分）某物理兴趣小组要精确测量一只电流表分）某物理兴趣小组要精确测量一只电流表 G(G(量程为量程为 l l mAmA、内阻约为、内阻约为200200 的的内阻。实验室中可供选择的器材有：内阻。实验室中可供选择的器材有：电流表电流表 A A1 1：量程为：量程为 3mA3mA，内阻约，内阻约为为200200；电流表电流表 A A2 2：量程为：量程为 0.6A0.6A，内阻约，内阻约为为0.10.1；定值电阻定值电阻 R R1 1：阻值为：阻值为 l0l0；定值电阻定值电阻 R R2 2：阻值为：阻值为 l00l00；滑动变阻器滑动变阻器 R R3 3：最大电阻：最大电阻 2020，额定电流，额定电流 1.5A1.5A；直流电源：电动势直流电源：电动势 1.5V1.5V，内阻，内阻 0.50.5；开关、导线若干。开关、导线若干。(1)(1)为了精确测量电流表为了精确测量电流表 G G 的内阻，你认为该小组同学应选择的电流表为的内阻，你认为该小组同学应选择的电流表为_，定值电阻为，定值电阻为_。 （填写器材的符号）（填写器材的符号）(2)(2)在方框中画出你设计的实验电路图。在方框中画出你设计的实验电路图。(3)(3)按照你设计的电路进行实验