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忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。史记留侯世家 天生我材必有用,千金散尽还复来。李白 第 1 页,共 10 页 第 2 页,共 10 页望子成龙学校望子成龙学校 20142014 年秋季学期八年级语文学案(年秋季学期八年级语文学案(1313)一、基础知识强化训练一、基础知识强化训练1.下列语句中加点字注音完全正确的一项是( )A.阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼(g) 。这些骨头毫无疑问属于鸟臀(tn)目恐龙。B.几十年前,人们发现地壳(k)是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。C.两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱(zhzu)变形。D.在一些地方已经发现了斯石英,而且有证据显示,这些地区曾经受到巨大陨(yn)石的撞(zhung)击。2.下列语句中书写完全正确的一项是( )A. 在进行过原子弹暴炸实验的场地也发现了斯石英,它是由膨涨火球的巨大压力形成的。B. 岩层的年龄为 6500 万年,因此可以追溯到恐龙灭决的年代。C. 关岛本地的 11 种鸟类中已有 9 种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。D. 夏威夷岛上没有任何可以厄制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。3.(2014 年成都市)广西南宁 3下列句子加点成语使用正确的一项是( )A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚张声势,细心排查安全隐患。C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。D.教育部门及各级学校立下海誓山盟,严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。3. A4.(2014 年四川德阳市)下列句子没有语病的一项是( )A.小红刚转到我班,有些同学还不认识。B.王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!”C.在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。D.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。二、课内文言文专题复习二、课内文言文专题复习短文两篇短文两篇(一)解释下列句中加点的词语。(一)解释下列句中加点的词语。1.山川之美 之: 2.古来共谈 共: 3.五色交辉 交辉: 4.四时俱备 四时: 5.晓雾将歇 歇: 6.夕日欲颓 颓: 7.实是欲界之仙都 欲界: 之: 8.未复有能与其奇者 与: 其: 9.欣然起行 欣然: 10.念无与为乐者 念: 11.遂至承天寺寻张怀民 遂: 12.相与步于中庭 相与: 中庭: 13. 盖竹柏影也 盖: 14. 但少闲人如吾两人者耳 但: 耳: (二)阅读课文,回答下面问题。(二)阅读课文,回答下面问题。1. 这两篇短文都写自然景物,但表达的思想感情有所不同,试加以说明。答: 。2.答谢中书书一文中,最能体现作者思想情感的句子是哪一句?答: 3.在记承天寺夜游 一文中,作者在文末写道: “但少闲人如吾两人耳 ” 。请说说句中的“闲人”有何深刻含义。答: 。第 3 页,共 10 页 第 4 页,共 10 页(三)将下列句子翻译为现代汉语。(三)将下列句子翻译为现代汉语。1.自康乐以来,未复有能与其奇者。翻译: 2.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。翻译: 3 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。翻译: (四)模拟中考(四)模拟中考阅读下面文言文,完成 14 题。答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。1.下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A古来共谈 共:共同、一起 B. 四时俱备 四时:四季C晓雾将歇 歇:休息 D. 夕日欲颓 颓:坠落2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )实是欲界之仙都 自康乐以来予独爱莲之出淤泥而不染 此独以跛之故,父子相保未复有能与其奇者 未复有能与其奇者其真无马邪 廉颇者,赵之良将也3将文中画线句子翻译为现代汉语。(1)两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。翻译: (2)自康乐以来,未复有能与其奇者。翻译: 4.下更对文章理解和分析有误的一项是( )A文章以感慨发端,又以感慨结束。在文中,作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。B“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之净,用笔洗练,寥寥八字,就写出了仰观俯察两种视角,白云高山流水三重风物,境界清新。C“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写。通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。D“一切景语皆情语。”本文作者通过景物描写,传达出了自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者消极避世、归隐林泉的志趣。阅读下面文言文,完成 14 题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A念无与为乐者 念:怀念 B. 相与步于中庭 相与:一起、共同C庭下如积水空明 空明:形容水的澄澈 D. 但少闲人 闲人:清闲的人2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )欣然起行 遂至承天寺寻张怀民豁然开朗 遂迷,不复得路相与步于中庭 未 盖竹柏影也业精于勤,荒于嬉 况刘豫州王室之胄,英才盖世3将文中画线句子翻译为现代汉语。(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。翻译: (2)但少闲人如吾两人者耳。翻译: 4.下更对文章理解和分析有误的一项是( )A本文是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州期间。B本文虽仅 84 字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达出了作者复杂微妙的心境。C“念无与为乐者”一句中,“念”由“行”转化而来,写出作者心理活动的变化过程,文情也显得跌宕起伏。作者也许在想:究竟与谁一起赏月,才不致辜负如此良夜?在这贬居的寂寞中,谁又能与我共同赏月呢?之以其之 之 者然遂于之 之 盖忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。史记留侯世家 天生我材必有用,千金散尽还复来。李白 第 5 页,共 10 页 第 6 页,共 10 页D本文表面上是作者自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,实际上却是为自己的行为而自豪。其中包含了作者郁郁不得志的颓废心境,赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。 三、课外文言文阅读训练三、课外文言文阅读训练阅读下面文言文,完成后面的题。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。 ”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。 ”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。 ”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。 ”乃自刎而死。(节选自史记项羽本纪 )注:舣船:船靠岸边。吕马童:秦末人,少与项羽有旧,归汉为郎中骑将。面:侧面以对。1解释下列句中加点词的意思。(1)持短兵接战 兵: (2)项王身亦被十余创 被: 2下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )A不忍杀之,以赐公 以其境过清B天之亡我,我何渡为 而不知太守之乐其乐也C籍独不愧于心乎 告之于帝,帝感其诚D乃自刎而死 环而攻之而不胜3把下面的句子翻译成现代汉语。纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?翻译: 4你对项羽乌江自刎是持肯定态度还是否定态度?请简要说明理由。答: 。四、诗歌鉴赏四、诗歌鉴赏蚕妇吟【南宋】谢枋得子规啼彻
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