第五单元 倍的认识,邢筱云 海口市西湖实验学校,一. 复习巩固,3,2,6,4,2,4,3,6,5,3,2,2,一. 复习巩固,5个,5,5,一. 复习巩固,（ ）个2,（ ）个4,2,2,谁能很快地说出每幅图有几个几？,二、探究新知,二、探究新知,紫花的朵数是黄花的2倍,3朵,2个3朵,二、探究新知,2朵,2个2朵,4朵,2个4朵,二、探究新知,黄花数都看做1份数紫花就有这样的2份所以紫花总是黄花的2倍,你同意吗？,3,三、知识运用,（一）摆一摆,用圆片来摆一摆，红圆片是绿圆片的3倍，应该怎么摆？,红圆片是绿圆片的3倍以绿圆片的个数为1份数红圆片就有这样的3份数,三、知识运用,（二）圈一圈,黄花有（ ）朵紫花有（ ）个（ ）朵紫花的朵数是黄花的（ ）倍,2,2,6,6,三、知识运用,（二）圈一圈,黄花有（ ）朵紫花有（ ）个（ ）朵紫花的朵数是黄花的（ ）倍,3,3,4,4,6,6,2,2,三、知识运用,（二）圈一圈,黄花有（ ）朵紫花有（ ）个（ ）朵紫花的朵数是蓝花的（ ）倍,12,1,12,1,三、知识运用,（二）圈一圈,蓝花有（ ）朵紫花有（ ）个（ ）朵紫花的朵数是蓝花的（ ）倍,12,1,12,1,三、知识运用,3,4,（三）圈一圈，做一做 P.50,三、知识运用,第一行摆了几根?,第二行的根数是第一行的几倍呢？,第一行摆：,第二行摆：,数一数，第二行摆4个5根，所以第二行的根数是第一行的4倍,（四）思考题：你会用什么方法解决？P.50,你还有什么方法呢，请同学们回去思考，我们下节课继续讲,四、课堂小结,倍的认识：确定谁是1倍数把另一个数和它做比较另一个数里有几个1倍数就是它的几倍,五、课后作业,作业：第53页练习十一，第1题。,再见,