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中一班防火安全演习中一班防火安全演习活动目标:1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。 活动重点:培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。活动难点:让幼儿知道如何防火,学会自救。活动准备:1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。2、相关消防图片,火灾片段的录像。3、湿毛巾人手一块。活动过程:一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害。1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参与活动的愿望。2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气总结火的用途及危害:“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾,我一发火会把所有的东西都烧光。 ”二、利用图片,了解相关防火常识。1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时,猜一猜引起大火的原因。2、结合图片,说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?三、了解自救逃生的方法。观看相关自救逃生的图片,掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃生的方法:万一着火了不能躲在衣柜内或床底下,要马上大声呼救,并打电话(119)找消防员,告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前,不能坐电梯逃生,更不能从楼上跳下去,要用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的被子,贴着地面爬出去。四、进行全园的消防逃生演习五、活动延伸:带领幼儿观看消防队员的消防演习,进一步了解火灾的危害,学习在危险面前如何保护自己,如何逃生。活动反思:1、内容选择贴近幼儿生活,活动设计过程连贯、层次清晰。能够充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察、谈话、演习等形式来提升幼儿的相关生活经验,从而增强幼儿的防火意识,获得自我保护的方法和技能。2、幼儿参与的积极性高,能够在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动氛围, 并且时刻关注幼儿的情绪和参与程度。此外,动静交替的活动设计和相关情景 的创设使幼儿在参与活动时能始终保持兴趣,获得发展,体验到集体活动的快乐。简简 历历姓 名: 简历模板 http:/ 性 别: 男 出生日期: 1989 年 2 月 年 龄: 37 岁 户口所在地:上海 政治面貌: 党员 毕业生院校: 专 业:地 址: 电 话: E-mail:_教育背景教育背景_1983/08-1988/06 华东理工大学 生产过程自动化 学士 _个人能力个人能力_这里展示自己有什么的特长及能力_专业课程专业课程_课程名称(只写一些核心的):简短介绍 课程名称:简短介绍_培训经历培训经历_2002/06-2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06-1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工程学校颁发_实习经历实习经历_2011 年年 5 月月 现在现在 某(上海)有限公司某(上海)有限公司 XX 职位职位 【公司简单描述】 属外资制造加工企业,职工 1000 人,年产值 6000 万美金以上。 主要产品有:五金制品、设备制造、零部件加工、绕管器 【工作职责】【工作业绩】_语言能力语言能力_英 语:熟练 英语等级:大学英语考试四级_IT 技能技能_Windows NT/2000/XP36 个月经验水平:精通 LAN36 个月经验水平:熟练 Office84 个月经验水平:精通 _自我评价自我评价_这里写自我评价的内容 可以访问 http:/_获得的证书与奖项获得的证书与奖项_系里的一等奖学金 获得时间: 年 全系 XXX 人只有 XX 人取得。
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