高中物理 张老师 1 20162016 高三春季高三春季 2 2 1. 在物理学发展过程中，法拉第曾提出电荷周围存在一种场，而非存在当时流行的观点“以太”。后来人们用电荷在场空间受力的实验证明了法拉第观点的正确性，这种方法叫做“转换法”。下面给出的四个实例中，与上述研究方法相同的是 （ ） A牛顿通过对天体现象的研究，总结出万有引力定律 B伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德关于落体运动的认识 C欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系 D奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线周围存在磁场的结论 2在物理现象的发现和物理理论的建立过程中，物理学家总结出许多科学方法如理想实验、演绎推理、科学假说等以下观点正确的是( ) A如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷静电力就要做功这里用的逻辑方法是归纳法 B安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流分子电流”的观点 C用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式为mFa D牛顿利用“月地检验”建立了万有引力定律 3物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步关于物理学发展过程中的认识，下列说法中正确的是（ ） A 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证 B 丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测，指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，揭示了行星运动的有关规律 C 电荷量 e 的数值最早是由美国物理学家密立根测得的 D 纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后，先后指出：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比，后人称之为法拉第电磁感应定律 高中物理 张老师 2 4下列说法中正确的是 （ ） A卢瑟福在 粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型 B 射线、 射线、 射线都是高速运动的带电粒子流 C目前核电站内释放的核能来自于轻核的聚变 D放射性元素的半衰期会随温度的变化而改变 5如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径 AB 所在的平面一分为二，先后以 AB 沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为 F 和 F，已知支架间的距离为 AB 的一半，则为（ ） A B C D 6如图 1（甲）所示，匀质链条悬挂在天花板等高的 A、B 两点，现将链条中点也拉至 AB 中间位置 C 悬挂，如图 1（乙）所示则下列说法正确的是（ ） A天花板对链条的作用力变大 B天花板在 A 点对链条的作用力不变 C乙图中链条最低点的张力为甲图的 1/2 D链条的重力势能不变 7重力均为 G 的两个完全相同的小球，与水平面间的动摩擦因数均为，竖直向上的较小的力 F 作用在连接两球轻绳的中点，绳间的夹角 =60，如图所示，缓慢增大 F，到两球刚要开始运动的过程中，下列说法正确的是：（ ） A、地面对球的支持力将变小； B、地面对球的支持力将变大； C、绳对球的拉力将变大； D、地面对球的摩擦力将变小。 ABACB图 1（甲） 图 1（乙） 高中物理 张老师 3 8如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体 a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一 与斜面垂直的拉力 F，使两物体均处于静止状态则下列说法正确的是( ) Aa、b 两物体的受力个数一定相同 Ba、b 两物体对斜面的压力相同 Ca、b 两物体受到的摩擦力大小一定相等 D当逐渐增大拉力 F 时，物体 b 先开始滑动 9.（单选）如图所示，三根横截面完全相同的圆木材 A、B、C 按图示方法放在水平面上，它们均处于静止状态，则下列说法正确的是（ ） AB 所受的合力大于 A 受的合力 BB、C 对 A 的作用力的合力方向一定竖直向上 CB 与 C 之间一定存在弹力 D如果水平面光滑，它们也能保持图示的平衡 10如图所示，a、b 两个小球穿在一根光滑的固定杆上，并且通过一条细绳跨过定滑轮连接。已知 b 球质量为 m，杆与水平面成 角，不计所有摩擦，重力加速度为 g。当两球静止时，Oa 绳与杆的夹角也为 ，Ob 绳沿竖直方向，则下列说法正确的是（ ） Aa 可能受到 2 个力的作用 Bb 可能受到 3 个力的作用 C绳子对 a 的拉力等于 mg Da 的重力为 mgtan 11质量为 m 的小物块放在倾角为 的斜面上处于静止，如图所示若整个装置可以沿水平方向或竖直方向平行移动， 且小物块与斜面体总保持相对静止下列的哪种运动方式可以使物块对斜面的压力和摩擦力都一定减少（ ） A沿竖直方向向上加速运动 B沿水平方向向右加速运动 C沿竖直方向向上减速运动 D沿水平方向向右减速运动 高中物理 张老师 4 12从塔顶由静止释放一个小球 A 的时刻为计时零点，t0 时刻又在与 A 球 t0 时刻所在位置的同一水平高度，由静止释放小球 B，若两球都只受重力作用，设小球 B 下落时间为 t，在 A、B 两球落地前，A、B 两球之间的距离为x，则t0 的图线为（ ） A B C D 13如图所示，在倾角 =30的光滑斜面上，物块 A、B 质量分别为 m 和 2m，物块 A 静止在轻弹簧上面，物块 B 用细线与斜面顶端相连，A、B 紧挨在一起但 A,B 之间无弹力，已知重力加速度为 g某时刻将细线剪 断，则在细线剪断瞬间，下列说法正确的是（ ） A物块 B 的加速度为 g/2 B物块 A、B 间的弹力为 mg/2 C弹簧的弹力为 mg/3 D物块 A 的加速度为 g/3 17.质量为 M 的三角形物块放置在粗糙水平地面上，开始质量为 m 的物体以速度 v0 沿三角形物块的粗糙斜面匀速下滑，某时刻给物体施加一沿斜面向下的推力 F，使物体沿斜面向下做加速运动，如图所示。整个过程中，三角形物块始终静止在地面上，设物体向下加速运动时，地面对三角形物块的支持力大小为 N，地面对三角形物块的摩擦力的大小为，重力加速度为 g，则 Af0 ,N m +M)g Bf =0,N=( m. +M)g C. f0 ,N ( m. +M)g 18如图所示，小车向右做匀加速直线运动的加速度大小为，是固定在小车上的水平横杆，物块穿在杆上，通过细线悬吊着小铁球，、均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为。若小车的加速度逐渐增大到 3时，、仍与小车保持相对静止，则 abcMMmMmaMm高中物理 张老师 5 A细线与竖直方向的夹角增加到原来的 3 倍 B细线与竖直方向夹角的正弦值增加到原来的 3 倍 C细线的拉力增加到原来的 3 倍 DM 受到的摩擦力增加到原来的 3 倍 19-辆小车静止在水平地面上，bc 是固定在车上的一根水平杆，物块 M 穿在杆上，M 通 过细线悬吊着小物体 m，m 在小车的水平底板上，小车未动时细线恰好在竖直方向上， 现使小车如下图分四次分别以 a1、a2、a3、a4 向右匀加速运动，四种情况下 M、m 均与 车保持相对静止，且图(1)和图(2)中细线仍处于竖直方向，已知 a1：a2：a3：a4 =1:2:4:8，M 受到的摩擦力大小依次为 f1、f2、f3、f4，则下列说法错误的是 A.f1:f2=1:2 B.f1:f2=2:3 Cf3：f4=1：2 Dtan a=2tan 20在水平的足够长的固定木板上，一小物块以某一初速度开始滑动，经一段时间 t 后停止现将该木板改置成倾角为 45的斜面，让小物块以相同的初速度沿木板上滑若小物块与木板之间的动摩擦因数为则小物块上滑到最高位置所需时间与 t 之比为 A B C D 2 1 12 2 1 2 高中物理 张老师 6 21如图，在倾角为 =37的足够长固定斜面底端，一质量 m=1kg 的小物块以某一初速度沿斜面上滑，一段时间后返回出发点物块上滑所用时间 t1 和下滑所用时间 t2 大小之比为 t1：t2=1：，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8求： （1）物块由斜面底端上滑时的初速度 v1 与下滑到底端时的速度 v2 的大小之比； （2）物块和斜面之间的动摩擦因数； （3）若给物块施加一大小为 5N、方向与斜面成适当角度的力，使物块沿斜面向上加速运动，求加速度的最大值 22.某同学近日做了这样一个实验，将一个小铁块（可看成质点）以一定的初速度，沿倾 角可在 090之间任意调整的木板向上滑动，设它沿木板向上能达到的最大位移为 x， 若木板倾角不同时对应的最大位移 x 与木板倾角 a 的关系如图所示g 取 10 ms2.求（结果如果是根号，可以保留）： (1)小铁块初速度的大小 v0 以及小铁块与木板间的动摩擦因数 是多少？ (2)当 a=60时，小铁块达到最高点后，又回到出发点，物体速度将变为多大？ 高中物理 张老师 7 23如图所示，一足够长的光滑斜面，倾角为 ，一弹簧上端固定在斜面的顶端，下端与物体 b 相连，物体 b 上表面粗糙，在其上面放一物体 a，a、b 间的动摩擦因数为 ( tan )，将物体 a、b 从 O 点由静止开始释放，释放时弹簧恰好处于自由伸长状态，当 b 滑到 A 点时，a 刚好从 b 上开始滑动；滑到 B 点时 a刚好从 b 上滑下，b 也恰好速度为零，设 a、b 间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列对物体 a、b 运动情况描述正确的是 A从 O 到 A 的过程中，两者一直加速，加速度大小从 gsin 一直减小，在 A 点减为零 B经过 A 点时，a、b 均已进入到减速状态，此时加速度大小是 g( cos sin ) C从 A 到 B 的过程中，a 的加速度不变，b 的加速度在增大，速度在减小 D经过 B 点，a 掉下后，b 开始反向运动但不会滑到开始下滑的 O 点 24如图所示，AB、AC 两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，AB 与水平面的夹角为 30，两细杆上分别套有带孔的 a、b 两小球，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平某时刻剪断细线，在两球下滑到底端的过程中，下列结论中正确的是 Aa、b 两球到底端时速度相同 Ba、b 两球重力做功相同 C小球 a 下滑的时间大于小球 b 下滑的时间 D小球 a 受到的弹力小于小球 b 受到的弹力 25对于绕轴转动的物体，描述转动快慢的物理量有角速度 等物理量类似加速度，角加速度 描述角速度 的变化快慢，匀变速转动中 为一常量下列说法错误的是 A 的定义式为 = B在国际单位制中 的单位为 rad/s2 C匀变速转动中某时刻的角速度为 0,经过时间 t 后角速度为 = 0t+ D匀变速转动中某时刻的角速度为 0，则时间内转过的角度为 = 0t+, A B C a b 30 高中物理 张老师 8 26. 如图所示，一可看作质点的小球从一台阶顶端以 4m/s 的水平速度抛出，每级台阶的高度和宽度均为1m，如果台阶数足够多，重力加速度 g 取 10m/s2，则小球将落在标号为几的台阶上？ A