北京市未成年人科学素质行动实施方案 为落实北京市全民科学素质建设工作方案中“未成年人科学素质行动”，市教委、首都精神文明办牵头，市委宣传部、市科委、市信息办、市新闻出版局、市文化局、市卫生局、市知识产权局、市广播电视局、市司法局、市体育局、市科协、市社科联、市妇联、团市委、市残联等单位共同提出了“北京市未成年人科学素质行动实施方案”。为落实北京市全民科学素质建设工作方案中“未成年人科学素质行动”，市教委、首都精神文明办牵头，市委宣传部、市科委、市信息办、市新闻出版局、市文化局、市卫生局、市知识产权局、市广播电视局、市司法局、市体育局、市科协、市社科联、市妇联、团市委、市残联等单位共同提出了“北京市未成年人科学素质行动实施方案”。一、工作目标一、工作目标落实“十一五”北京市未成年人科学素质行动的任务和要求，提升学校科学教育的整体水平，创新未成年人科普活动，增强未成年人的科学意识、创新精神和实践能力，建立校内、校外、家庭有机结合的未成年人科普教育工作机制，提高未成年人的科学素质。二、主要任务与措施二、主要任务与措施（一）加强对未成年人的科学知识普及、科学思想传播工作（一）加强对未成年人的科学知识普及、科学思想传播工作普及科学知识，传播科学思想，使未成年人从小树立科学发展观和社会主义荣辱观，增强与自然和谐相处和可持续发展的意识。普及保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险等知识。加强“珍爱生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。 1、新闻出版、广播电视、互联网站等媒体机构增大向未成年人的科技宣传力度，组织创作优秀、积极、生动的科普作品，坚决抵制有害网站、不良读物，积极为未成年人的健康成长营造良好的舆论环境。（首都精神文明办、市委宣传部、市广播电视局、市文化局、市信息办、市新闻出版局、市司法局、市教委、市科委、市科协、团市委）2、广泛开展针对不同年龄阶段未成年人科学素质教育社会实践活动，做到中学、小学、幼儿园科学教育体系相互衔接，学校、家庭科学教育环境相互促进。（市教委、市科委、市科协、市卫生局、市妇联、区县人民政府）3、积极发挥学校少先队、共青团在未成年人科学教育中的重要作用，积极支持开展健康有益的科技实践活动和社会实践调查。（团市委、市教委）4、利用科技类博物馆、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的资源，为提高未成年人科学素质服务。（市教委、市文物局、市科委、市科协）5、开展“保护生态环境、节约资源能源、心理生理健康、安全避险”等主题科普活动。（首都精神文明办、市委宣传部、市科协、市教委、市广播电视局、市新闻出版局、市文化局、市卫生局、市社科联、市残联）（二）不断提高学校科学教育质量（二）不断提高学校科学教育质量进一步改革和完善基础教育阶段的科学教育，不断提高学校科学教育质量，使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探索活动的过程与方法，培养良好的科学精神和创新意识，发展初步的科学探索能力和实践能力。1、把科学素质教育渗透到学校教育的各个环节，推进综合科学知识与实践课程的开发和教学工作；加强科学史知识教学，培养学生科学的态度、情感和价值取向。（市教委）2、制定北京市中小学科技教育评价办法、北京市中小学科技教育示范学校管理办法，定期对中小学和校外科技教育机构的科技教育进行督评，逐步建立相应的科技教育督导机制。（市教委）3、发挥“北京金鹏科技团”和市、区县“科技教育示范校”的骨干、示范作用，倡导学校创设以科学文化为基础的校园文化。（市教委、市科委、市科协）4、开展校园科技节、科学小发明竞赛等多种形式的科学实践活动，定期对学校科学教育质量进行检测评估。（市教委）（三）逐步形成（三）逐步形成“三位一体三位一体”的未成年人教育体系的未成年人教育体系落实中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外教育工作的意见（京办发200621 号），加强未成年人校外科学教育，开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。形成校内、校外及家庭教育三位一体的未成年人教育体系。1、实施青少年科技后备人才成长计划，充分利用首都科研院所、科技工作者等雄厚的科技资源，与中小学生开展“大手拉小手”活动，组织优秀青少年科技爱好者有计划、有针对性地进入国家重点实验室观摩学习、动手实践。（市科协、市教委、市科委、市知识产权局、市社科联、团市委）2、加强与国际青少年科技教育组织的交流合作，支持、组织优秀青少年参加国际竞赛和科技交流活动。（市科协、市教委、市体育局、团市委、市残联）3、利用家长学校、社区学校等形式，提高家长的科学素质，发挥家庭、社区教育在提高未成年人科学素质方面的作用。（市教委、市科委、市科协、市文化局、市妇联、团市委、区县人民政府）4、继续命名北京市青少年学生校外活动基地，整合校外、科技教育资源，建立校外科技教育活动与学校科学课程相衔接的机制。（市教委、市科协）5、加强现有青少年宫、儿童活动中心等综合性未成年人校外活动场所的科普教育功能，在有条件的地区建设青少年科技活动中心等专门的科普活动场所。（市教委、市科委、市文化局、市体育局、市科协、团市委）6、每年举办北京金鹏科技论坛，建设北京金鹏科技团、科技活动示范校联动平台，提升开发科普活动新项目的能力，形成滚动发展的“区域科普品牌”和市级科普活动特色。（市教委、市科委、市科协、团市委、区县人民政府）7、每年举办“北京学生科技节”，完善市、区县、校三级“学生科技节”活动网。（市教委、市科委、市科协、市体育局）8、组织青少年科技博览会。（团市委、市教委、市科协）9、每年举办北京市青少年科技创新大赛。（市科协、市教委、市科委、市知识产权局）（四）加强对农村中小学生等群体的科学教育（四）加强对农村中小学生等群体的科学教育加强农村中小学生、特殊家庭子女和城市外来务工人员子女的科学教育。积极创造条件，有针对性地为其提供更多参与科普活动的机会，培养其改善生存环境、提高生活质量和自我发展的能力。1、组织“金鹏科技团指导专家委员会”指导农村中小学科技活动。（市教委、市科协、团市委）2、组织科普活动进社区、进乡镇活动。（首都精神文明办、市委宣传部、市科委、市科协、市社科联、市妇联、区县政府）3、发挥北京校外教育协会等单位的作用，带动、支持和鼓励各种社会力量搭建未成年人科学实践活动平台。（市教委、市科协、市信息办、团市委、市妇联）三、三、20072007 年重点工作年重点工作1、制定北京市中小学科技教育评价办法、北京市中小学科技教育示范学校管理办法。（市教委）2、举办“第 25 届北京学生科技节”。（市教委、市科委、市体育局、市科协）3、组织北京金鹏科技团、北京市中小学科技教育示范校评估工作。（市教委）4、组织北京市第 27 届青少年科技创新大赛。（市科协、市教委、市科委、市知识产权局）5、举办“北京金鹏科技学生论坛”活动。（市教委、市科委、市科协）6、开展 2007 年“阳光少年行动”科普活动，增加环境、天文等科普活动项目和活动宣传力度。（市教委）7、组织北京市青少年机器人竞赛。（市科协、市教委、市科委）8、举办北京市中小学生航空、航天、航海、车辆模型比赛。（市教委、市科委、市体育局、市科协）9、举办北京市中小学生天文观测、单片机（智能控制）、无线电测向、业余电台、头脑创新思维竞赛。（市教委、市科委、市体育局、市科协）10、组织“科技大巴车奥运号”系列活动。（市科委、市科协、市新闻出版局、市体育局）11、组织校内外科技活动有效衔接、有机结合试点和专题研讨活动。（市教委、市科委、市科协）12、实施 2007 年度“大手拉小手”活动计划，组织科研院所、科技工作者对中小学科普活动进行信息、人力、设施等多方面的支持。（市科协、市教委、市科委、市社科联、团市委）13、举办“北京市青少年科技博览会”。（团市委、市教委、市科协）四、工作职责与要求四、工作职责与要求（一）承办单位要将“未成年人科学素质行动”列入工作职责，确定执行部门和责任人；落实专项工作经费；制定具体实施办法和年度工作计划；建立专项工作通报、检查和反馈制度。（二）承办牵头单位积极做好沟通、协调工作。要建立专项工作信息平台，每年至少召集两次承办单位专项工作会，及时解决实施中出现的问题；在专项工作进行中和完成后，要组织专家进行评价，提出后续工作的实施意见。（三）加强“未成年人科学素质行动”的宣传与研究。利用各种媒体交流工作经验、宣传工作成果和先进典型；工作中要深入调研，注重研究当前未成年人科学教育的新特点，探讨未成年人科学教育的规律。