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七年级生物下学期期末检测复习题 传染病和免疫专题第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防1、传染病是指由_引起的,能在_之间或_传播的疾病。传染 病的特点是_和_。病原体是指能引起疾病的 _、_、_等_。 2.传染病的传播途径分别是_、_、_、_。携 带禽流感病毒的鸡是_,西尼罗热是_传播的传染病,婴幼儿是手足 口病的_。肝炎的传播途径是_。流行性感冒的传播途径是 _。 3、传染病流行的三个基本环节是_、_和_。 传染病能够流行,必须_,缺少_,传染病就流行不 起来。所以传染病的预防措施可分为_ 、_ 和 _ 三个方面,预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取 _,又要根据不同的病种特点和具体情况,抓住_,做到 _和_相结合。第二节第二节 免疫和计划免疫免疫和计划免疫1、_和_构成了人体的第一道防线;体液中的_和 _构成了人体的第二道防线,其中的杀菌物质如_,它能破坏病菌 的_,吞噬细胞如血液中的_细胞;这两道防线是人人 _就有的,对_都有防御功能,因此叫_免疫。 2、_和_共同构成了人体的第三道防线。免疫细胞是指_ 细胞,免疫器官指_、_、_。人体通过淋巴细胞产生 _预防传染病的免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的_或 _起作用,因此叫做_免疫。 3、_侵入人体后,能够刺激_产生一种抵抗该病原体的特殊 _叫做_。引起人体产生抗体的物质叫_ 。 4、免疫的主要功能有抵抗_的侵入,防止疾病的发生、清除体内 _、_ 、_的细胞,_、_和 _体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞。 5、疫苗通常是用_或_的病原体制成的生物制品,接种疫苗后,人 体内会产生相应的_,从而提高对特定_的抵抗力。预防肺结核的 的疫苗叫_,百白破混合疫苗能预防_、_、_ 三种疾病, 这些疫苗都是_,能使人体在不发病的情况下产生_ ,获得免疫功 能。狂犬病疫苗,破伤风疫苗都是_ ,可以直接清除侵入人体的病原体。 6、人们采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法来预防天花,“痘浆”和 “这种方法”分别属于_ 和_ 。 7、在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,移入器官的 细胞相当于_。 8、对于保护儿童的健康和生命,具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段 是 _。9、受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液含 _ ,有_作用,是_ 免疫。 10、艾滋病全称为_,是由_引起的一种 严重威胁人类健康的传染病。它的传播途径有_ 、_、_ 。传染病和免疫传染病和免疫 自我检测自我检测一、选择题 1流行性感冒传播的途径是:( )A水传播 B饮食传播 C空气传播 D接触传播 2进行预防接种,属于 预防传染病措施中的( )A控制传染源 B控制传播媒介 C切断传播途径 D保护易感者 3传染病的传染源是指( ) A病原体 B散播病原体的人或动物 C病人的分泌物或排泄物 D传播疾病的生 物 4. 一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是( ) A控制传染源 B计划免疫 C切断传播途径 D保护易感者 5. 狗在受伤后,会用粘满唾液的舌头添伤口,这样有利于伤口的愈合,其原因是唾液中 含有( ) A溶菌酶 B消化酶 C抗体 D生长素 6器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体内的器官很不易成活。根据 现代免疫学的概念,植入器官的组织细胞相当于( ) A肿瘤细胞 B损伤细胞 C抗体 D抗原 7抗体发生作用的特点是 ( ) A一种抗体可抵抗多种抗原 B一种抗体可由多种抗原刺激产生 C抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消 D抗原消失后,抗体仍然存在于人体 内 8下列不属于传染病特点的是:( ) A在人与人之间传播 B在人与动物之间传播 C由病原体引起 D由营养不良引起 9隔离传染病病人的主要目的是:( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感者 D积极治疗患者 10流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是( ) A.飞沫或空气,流感患者,抵抗力弱的人 B.飞沫或空气,流感患者,所有的人 C.流感患者,飞沫或空气,抵抗力弱的人 D.流感病毒,飞沫或空气,抵抗力弱的人 11302 医院著名专家姜素椿患上了“非典”,他根据自己掌握的科学知识,建议注射曾 患过“非典”被治愈并且没有患其他传染病的人的血清,达到了预期目的,他本人也被治 愈。他的这种做法是利用了患者血清中的( ) A白细胞 B“非典”冠状病毒 C抗体 D淋巴细胞 12传染病与非传染病不同的是,传染病具有( )传染性 广泛性 流行性 暴发性 A B C D 13传染病的致病因素是( )A传染源 B传播途径 C病原体 D易感人群 14某健康人感染了某种病以后,该病人可称为( ) A.传染源 B.易感人群 C.身体瘦弱,体质较差的人 D.不具免疫力的人 15.传染病患者住进医院治疗,这从预防传染病发生的措施上看,可以属于( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.人工免疫 16.1988 年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的,这种不洁净的毛 蚶成了甲型肝炎流行的( ) A.传染源 B.病原体 C.易感人群 D.病原微生物 17.要终止传染病的流行至少应做到( ) 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 A.和 B.和 C. D.以上任何一个 18.下列关于预防传染病,切断传播途径的措施中,不正确的是( ) A.搞好个人卫生和环境卫生 B.消灭传播疾病的媒介物 C.对居室进行一些必要的消毒工作D.对患传染病的动物及时进行处理 19.下列关于预防传染病,保护易感者的措施中 ,不正确的是( ) A.不让易感者与传染源接触 B.对易感人群进行预防接种 C.积极参加体育运动,增强抵抗能力 D.对传染病人,早诊断、早治疗 20.经医生诊断某人患了传染病,医生立即采取了一系列措施,这些措施各属预防传染病 措施中的哪一类? (1)给病人打针吃药进行治疗( ) (2)对病人房间的用具进行消毒( ) (3)给与病人接近的人进行预防注射( ) A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都不是 二、填空题 1给少年儿童接种卡介苗是预防结核病的有效方法。从抗原、抗体相互作用的免疫机理 分析,卡介苗相当于_,接种到人体后,人体内会产生相应的_,从而对结核 杆菌起到免疫作用,这种免疫属_免疫。 2.据调查,患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病 毒的飞沫悬浮于空气中,而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒 进入呼吸道,就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题: (1)流行性感冒病原体是_,传染源是 _ ,传播途径是_,易 感人群是_。 (2)患者症状轻微时,一般可不用药物治疗,经过一段时间后就可痊愈,这是因为人体 具有_能力。患者痊愈后,一般不会再感染同样的流感病毒,是因为体内已存在 这种病毒的_ 。 (3)在教室中预防该病的主要措施是 _ 。 3. 在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒、咳嗽的灵丹妙药,但有时使用抗生 素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是_,而 抗生素的作用对象是_。 4.(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么 HIV 是这种传染病的 _。 (2)下列不属于艾滋病传播途径的是( )A血液 B乳汁 C精液 D握手 (3)注射吸毒是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延,我国近几年在四川等地 为吸毒者免费提供一次性注射器,这种做法属于预防传染病措施中的_。 (4)为了更好的预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾 滋病的免疫力,这种免疫属于_ 免疫。 5如图是免疫产生的实验证明示意图,A 为对照组,B 为实验组据图回答:(1)B 组实验的结果说明鼠产生了抵抗肺炎球菌的_鼠产生的这种 免疫类型是_免疫 (2)将另外一种致病菌注入经过 B 处理的鼠体内,鼠是否能存活? _ (3)人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中的组的_过 程 6.如图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意,请分析回答:(1)人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于_免疫;其中的死病毒和活病毒 都在免疫反应中起到了_的作用,均可刺激人体产生相应的_ (2)通常,图中途径_
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