TopSage.comd003bfc1e85aef3f8757524bff4e02bf.pdf1 / 11更多精品在大家！http:/www.topsage.com大家网，大家的！声明：本资料由 大家论坛公务员考试专区 http:/club.topsage.com/forum-66-1.html 收集整理，转载请注明出自 http:/club.topsage.com 更多公务员考试信息，考试真题，模拟题：http:/club.topsage.com/forum-66-1.html 大家论坛，全免费公益性公务员论坛，等待您的光临！声明：本资料由 大家论坛公务员考试专区 http:/club.topsage.com/forum-66-1.html 收集 整理，转载请注明出自 http:/club.topsage.com 更多公务员考试信息，考试真题，模拟题：http:/club.topsage.com/forum-66-1.html 大家 论坛，全免费公益性公务员论坛，等待您的光临！公务员考试言语理解与表达片段阅读：词语理解题精讲公务员考试言语理解与表达片段阅读：词语理解题精讲题型综述词语理解题要求考生正确理解阅读材料中指定词语的准确含义，考查考生把握词语或语句 在具体语境中特定含义的能力。这种题型不同于选词填空题，并非考查考生对词语具体含 义的准确理解和搭配能力，因此考生针对这种题目作答时要做到结合文段语境进行分析， 此外还有一些标志性的引导词可以帮助各位考生顺利解题。 在提问中通常有部分词语或语句用双引号标注，要求考生对这部分词语或语句加以理解。 通常的提问方式有以下几种：“对文中划线部分语句理解正确的一项是” 、 “夕 可以理解为” “对，理解正确的一项是” 、 “对”，理解不正确的一项是” 、 “指的是”等等。技法点晴由于对词语或语句具体含义的把握依存于对整个上下文语句的理解和制约，因此考生在解 答这类题 E 的过程中需要瞻前顾后，观察与该词语或语句的意义依存关系的前后句，看是 否能够从中寻找到蛛丝马迹。【精讲】对于词语理解题，首先考生要明确该题型的考查要点。这种题型不同于选词填空 题，并非考查考生对词语具体含义的准确理解和搭配，因此考生针对这种题目作答时首先 不能选择表达词语本身字面含义的选项，这往往是出题人设置的陷阱，而要做到结合文段 语境进行分析。通常情况下，该词语或语句的含义就是前后文互为解释的语句内容，这一 原理源于语境的理论，在一个文段中上下文被称之为“小语境” ，它对于需要解释的语句或 者词语来说其解释限制的能力是最大的，因此可以通过离其最近的语句进行判断，从而更 为准确地确定词语或语句的含义。此外也可以选取代入法进行检验，从而最终确定答案。 一般词语含义的解释项为其前面的语句内容，而一般答案出现后置语句中时都会有一定的 形式标志，如“：” ；“、 ” “” “( )”等等。例 1、 （2006 年国考）我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词汇的用法做出改动 不会是随意的，想必经过了认真的研究推敲。不过，词典编纂者不能忽视一个基本事实以 及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性， 因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。这段话中的“基本要求”指的是（ ） 。A词典编纂者不能对词汇的用法随意改动B词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程2 / 11d003bfc1e85aef3f8757524bff4e02bf.pdfTopSage.com大家网，大家的！http:/www.topsage.com更多精品在大家！C语言文字的规范工作要为广大人民群众服务D语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定【答案】C【解析】一道典型的词语理解题，首先确定“基本要求”在原文中出现的位置即最后一句 话的句首， “基本要求”其后有一个冒号非常重要，其作用表示进一步解释说明，同时也提 示考生对于“基本要求”的理解就在之后的语句之中，即“语言文字是广大人民群众共同 使用的，具有极为广泛的社会性因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定 要走群众路线” 。这个长句中又隐含了两层关系。 “因此” ，所以这句话的核心观点即 “而”之后的语句“一定要走群众路线” ，换言之就是要为广大人民群众服务，C 项恰好与 其文意吻合。【纠错】有些考生会选择 D 项，但考生在选择答案时要根据“强调重点法”仔细辨别 C、D 两项的区别。其中 C 项的核心内容是“为服务” ，而 D 项的核心内容则是 “由决定修，再根据原文含义进行对比发现 D 项不符合文意要求，予以排除。言语技法之十：标点符号法在考生浏览题目的过程中，除了仔细观察能够引导分句关系的关联词外，还要有意识地观 察标点符号，如冒号、分号、双引号、破折号、顿号等等，不同的标点符号表示不同的含 义。具体如下， 冒号、破折号：解释说明。分号、顿号：引导并列关系。双引号：(1)援引观点；(2)强调特称；(3)反语讽刺。括号：补充说明。问号：(1)设问引出话题；(2)反问表达态度的倾向性；(3)疑问表达不确定性观点。针对标点符号进行出题不仅体现在片段阅读中，有时还体现在选词填空、篇章阅读中，因 此考生在审题时一定要注意以上几个标点符号，对于准确作答有着至关重要的作用。例 2、 （2005 年国考）中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩 子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国 家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。这句话中“烧钱的事业”可以理解为（ ）A教育是一项非常费钱的事业TopSage.comd003bfc1e85aef3f8757524bff4e02bf.pdf3 / 11更多精品在大家！http:/www.topsage.com大家网，大家的！声明：本资料由 大家论坛公务员考试专区 http:/club.topsage.com/forum-66-1.html 收集整理，转载请注明出自 http:/club.topsage.com 更多公务员考试信息，考试真题，模拟题：http:/club.topsage.com/forum-66-1.html 大家论坛，全免费公益性公务员论坛，等待您的光临！B对教育应该投资而不应从中谋利C对教育的投资可能无法收回成本D国家应该增加教育投资力度【答案】B【解析】一道典型的词语理解题，要求考生结合具体语境对“烧钱的事业”加以理解。阅 读文段时会发现“是是”两句表示的是并列关系，因此要想准确理解“烧钱的事 业”的具体含义，就应该明确与之对应的“公益事业”的特点，它与“烧钱的事业修即互 为阐述、互为补充的同义项关系。而 B 项强调“投资而不谋利”恰好为“公益事业”的特 点，因此 B 项可以解释“烧钱的事业”的含义为正确答案。【纠错】A 项强调“费钱”与“公益事业”的特点不吻合，并且属于非常典型的字面含义 选项。C 项强调“无法收回成本” ，也与“公益事业”的特点不符，因为“公益事业”根本 没想收回成本。D 项是一种呼吁的声音，是国家政策，强调增加教育投资力度，与“公益 事业”无关。【点拨】同样一个文段其出题的方式有很多种，换一种提问的方式答案就会有所不同，因 此考生一定要注意审题，明确题目要求，避免误选失分。比如：中国老百姓无论怎样穷，怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很 清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑 问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。通过这段话作者最想表达的观点是( )。A教育是一项非常费钱的事业B对教育应该投资而不应从中谋利 C对教育的投资可能无法收回成本D国家应该增加教育投资力度【答案】D【解析】仅仅是改变提问方式，答案就完全不同了，此时题目是一道典型的意图推断题， 提问方式为“最想表达的是” ，要求考生把握作者说话的目的和意图。通过文段可以推知作 者之所以强调教育事业是公益事业，是烧钱的事业，其目的就是想呼吁国家社会多重视教 育，增加教育投资的力度，因此正确答案就应该为 D 项。4 / 11d003bfc1e85aef3f8757524bff4e02bf.pdfTopSage.com大家网，大家的！http:/www.topsage.com更多精品在大家！例 3、(2004 年国考)社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们 要善于思索和分辨。“空穴来风修的意思是( )。A有洞穴没有风进来，比喻无原由的事B有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有缘由的C好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样D好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的【答案】B【解析】一道典型的词语理解题，不过也有些特殊，及考察了考生对常见成语的掌握能力， 又考查了考生对于成语在具体语境中的使用情况。一方面如果考生明确知道“空穴来风” 的准确含义，也可以选出正确答案，另一方面考生也可以根据具体语境的前后制约关系来 进行推理判断，通过“我们要善于思索和分辨”可知。 “有的有的”引导的两句内容 “无中生有”和“空穴来风”表示的是相反相对的并列关系，因此可以通过了解“无中生 有”的反面来了解认识“空穴来风” ，即事情还是有有一定缘由的，恰好 B 项含义与之吻 合。【纠错】有些考生会选择 A 项，这实际上是一种对成语误用的错误引导。考生在复习过程 中一定要 （废话真多，不打了） 。例 4、 （2005 年国考）无论什么文章,一旦选进语文教材,就不再是原来意义上的,独立存在 的作品,而是整个教材系统中一个有机组成部分,是“基本训练的凭借”“基本功训练的凭借修是( )。A收入语文教材中的各类作品B那些保持原来意义、独立存在的作品C整个教材系统中的一个有机组成部分D那些不再是原来意义上的、独立存在的作品【答案】A【解析】一道典型的词语理解题，解题的关键在于掌握整个文段分句之间的层次关系。文 段是一个长句，首要问题就是弄清长句的主谓宾。主语是“选进语文教材的文章” ， “不再 是而是是”是三个并列的谓语分句， “基本功训练的凭借”是其中一个谓语分TopSage.comd003bfc1e85aef3f8757524bff4e02bf.pdf5 / 11更多精品在大家！http:/www.topsage.com大家网，大家的！声明：本资料由 大家论坛公务员考试专区 http:/club.topsage.com/forum-66-1.html 收集整理，转载请注明出自 http:/club.topsage.com 更多公务员考试信息，考试真题，模拟题：http:/club.topsage.com/forum-66-1.html 大家论坛，全免费公益性公务员论坛，等待您的光临！句的内容，指代的是主语的内容，句首主语统领几个分句。因此答案为 A 项。 【点拨】对于例 4 这道题目，很多考生会选择 C 项或者 B 项，但是这两个选项均是对部分 分句进行表述，不能统领整个文段，因此予以排除。考生在处理此类型题目时首先要辨别 文段的结构到底是多重复句还是单句，如果属于多重复句的结构，要把握分句表述的含义 则需要寻找句首的大主语，统领整个分句的陈述关系。例 5、(2002 年国考)数字世界带来的最深刻的变化是最小范围内以及最大范围内给人们提 供了异步能力。从最小的方面讲，这种异步能力能够使我们有效地利用通信频道。从较大 的方面讲，我们提能够以新的方式延长、压缩以及重新安排个人时间，在双方都方便的条 件下变得更加异步。文中的“变化”指的是( )。A微观世界和宏观世界发生的变化B有效利用通信频道，实现资源共享C人们的