金山小学集体备课教案（六语） 集体备课教案内容 页字旁 主备人 赵倩 备课时间 上课时间 复备栏教学目标：让学生掌握页字旁的运笔方法，并能临写含有页字旁笔画的字“领”。教学重点：掌握运笔方法及例字“领”的写法。教学难点：掌握页字旁的运笔方法，并写好组合字“领” 。教学准备：范写用具，投影片教学过程：一、组织教学1、检查学生的写字准备。2、检查学生的坐姿态及握笔姿势。3、表扬书写用具准备好，摆放整齐的同学。二、导入新课，揭示课题。这节课我们将学习“页字旁”的写法。板书课题：领三、合作探究1、投影出示基本笔画：“页字旁”2、引导学生观察：讨论书写注意事项。3、引导学生积极发言。4、师生共同小结：页字旁的书写方法。第一笔“横”画写时比左边稍低一点，偏长；第二画“撇”一定要写得短，让“贝”的两竖写长；第金山小学集体备课教案（六语）五画也是“竖撇”注意写在“贝”的中间。最后一“点”从撇边轻轻落笔向右下方顿住回锋收笔。5、师在投影仪前示范，让学生观察体会，并说一说。6、生仿写，师巡视指导，并参书写有困难的学生进行重点辅导。7、引导学生研究例字“领” ，让学生观察“领”在米字格中的位置，注意“领”字的间架结构。8、练习例字“领” ，师巡视指导，鼓励写得好的同学。五、组织评议。你认为她哪个笔画写的好？哪个笔画写的不好？怎样修改？是怎样修改的。六、矫正练习把自己的没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，结合表扬鼓励。七、布置作业在练习本上书写“领” 。板书设计： 领